浅析美国大学校长职业化发展的外在动力

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摘 要:小学教育是基础教育,是科教兴国的奠基工程,对提高中华民族素质,培养各级各类人才、促进社会主义现代化建设具有全局性、基础性和先导性作用。基础教育的改革,教育质量的提高,全面素质教育的实施,是顺应时代发展的必然要求。作为班主任,要管理好一个班级,要充分发挥各方面的作用,采用各种合理的方法,使学生感受到激励与动力,才能促进孩子们的蓬勃发展。  关键词:小学生;管理;素质  小学是学生接受教育的起
摘 要:微课是伴随着网络技术发展起来的一种教学方式。微课在数学教学中具有重要的作用。数学是学生在学习中必修的科目,而且,立体图形也是学习的重要部分。在立体教学中要求学生必须具备较高的理解能力和空间想象能力。微课能够将抽象的立体图形形象化,提高学生对立体知识的认识来理解。本文主要研究了微课在小学高年级数学立体图形教学中的运用。  关键词:微课;立体图形;数学  数学主要包含数学和幾何两个部分。在数学
摘 要:学前教育现在受到社会的广泛关注,在部分经济发达地区已经建立健全了学前教育体系。但是纵向观察,我国的学前教育呈现出地区性发展状态,各地区之间的学前教育发展水平不同。以此,本篇文章将对这一问题展开讨论。  关键词:学前教育;地区;发展水平  学前教育是学生接触知识的开始,同时在学生的思想、能力等各个方面起着引导作用,为学生将来的生活和成长做铺垫。因为我国教育水平的提高,国家对学前教育的关注也在
摘 要:政治教学是高中生核心素养培养的重要部分,它能够培养学生的法制意识、理性精神以及公共参与意识。本文以高中政治教学为例,积极探索研究了培养学生核心素养的有效途径,提供了几个可行方案。  关键词:高中;政治教学;核心素养  社会的发展离不开各行各业的高素质人才。为了适应时代要求,学生必须能够独立解决复杂问题、适应各种不可预测的情境,因而培养核心素成为了中学教学重点被提到教育改革的日程上来。对于政
摘 要:小学高年级阶段的学生,相比于低年级阶段的学生来说,思想已经逐渐变得成熟。这个阶段的学生应该意识到语文科目学习的重要性,但是现阶段由于我国应试教育模式的影响,很多学生缺乏一定的自主学习能力,小学学段的学生通常需要老师进行一定的引导。本文重点研究小学高年级阶段的语文引导教学的方法,希望本文的研究能够带给小学高年级阶段的语文老师一定的启示,促进我国小学高年级的语文教学水平的进一步提高。  关键词
摘 要:当前青少年社会问题突出,与其在成长过程中存在着不同的情感缺失有着很重要的关联。本文从青少年情感缺失问题角度入手,从家庭、学校和社会三方面着眼,解析其问题原因。  关键词:青少年;情感缺失  青少年是人一生当中最美好的时期,也是人格形成的最重要的时期,一个人性格人格已经品质的形成,青少年时期发挥了极为重要的作用,尤其是情感的影响对其健全人格和性格的形成至关重要,事实告诉我们,青少年情感的缺乏
时代的发展和要求,数学教学的价值目标取向不仅仅局限于让学生获得基本的数学知识和技能,更重要的是在数学教学活动中,了解数学的价值,增强数学的应用意识,获得数学的基本思想方法,经历问题解决的过程。在教学中要处理好知识性目标和发展性目标平衡与和谐的整合,在知识获得的过程中促进学生发展,在发展过程中落实知识。这就需要学生对学习进行自我反思。  时代的发展和要求,数学教学的价值目标取向不仅仅局限于让学生获得
摘 要:幼儿的学前教育是初次接触学习的起步阶段,对幼儿未来的成长发展和行为习惯有重要的影响作用,健康的身心成长需要量好的行为生活习惯作为基础,而幼儿的各种习惯主要是体现在道德素养和个人品行上。针对幼儿的学前教育内容不应该将重点放在知识教育上,更多的是培养幼儿拥有一个比较优良的生活品行,这对幼儿的成长十分重要。本文对幼儿时期的学前教育进行探讨,分析如何有效的培养幼儿的个人行为习惯。  关键词:幼儿教
摘 要:随着教育改革进程的逐步深入,高职院校紧跟时代和教育脚步的同时,应积极推动优秀传统文化融入教育当中,将其同思政教育深度结合。本文便对二者融合的重要意义进行分析,随后从思想引领和完善机制两方面总结结合策略,希望为传承传统文化、完善职业教育做出贡献。  关键词:高职院校;传统文化;思政教育;结合策略  一、引言  近些年國家和高职院校都对传统文化在院校中的发扬和传承加以深层关注。但当前思政教育也
摘 要:体育场地是学校体育的重要资源,对体育教学起着积极的保障作用。高校体育场地的管理工作是学校体育工作发展的重要组成部分,为保证教学的正常开展,要加强对体育场地的保养维护和运营管理。  关键词:体育场地;管理;问题  伴随着社会的不断进步与发展,人们越来越喜欢体育锻炼,特别是高校大学生,也逐渐意识到体育锻炼带来的益处和回报,往往在下午或周末期间都会进行体育锻炼和健身。高校体育场地设施是开展大众健