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班主任工作的好坏直接影响一个班集体教学工作成效和学生健康成长。如何当好班主任是教育实践的一个重要课题。对班主任的角色要有一个明确的认识，懂得这个角色，还要具备一定的人格魅力和一些独有的工作方法。
班主任的角色定位、人格魅力及工作方法探微
【摘 要】
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班主任工作的好坏直接影响一个班集体教学工作成效和学生健康成长。如何当好班主任是教育实践的一个重要课题。对班主任的角色要有一个明确的认识，懂得这个角色，还要具备一定的
【机 构】
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陇南师范高等专科学校,陇南市武都区教师进修学校
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2010年4期
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