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培养目标是开展教育教学的基本依据,师资队伍建设是教育教学质量的根本保证.高职会计教育目标的定位和“双师型”师资队伍建设的重点还需进一步明确,建设措施需完善和落实.本文对高职会计教育目标进行深入分析,提出应注重对学生理论学习能力、实践能力和社会适应能力的进行培养的目标,以贯彻教育部关于高职教育“以服务为宗旨,以就业为导向”的指导思想.