【摘 要】
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<正>我国目前教育信息化水平和网络资源建设的水平都有了很大提高,但是仍然存在资源数量过于庞大,实用性与适用性资源匮乏的问题。作为一名高中历史教师,笔者立足本校学生的
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<正>我国目前教育信息化水平和网络资源建设的水平都有了很大提高,但是仍然存在资源数量过于庞大,实用性与适用性资源匮乏的问题。作为一名高中历史教师,笔者立足本校学生的实际,依托网络平台,着重从教学资源开发这个角度进行研究,试图开发出适用性和实用性兼具的校本化教学资源来满足师生的需求。经过一年多的尝试与研究,现将主要成果呈现如下,祈请方家指正。
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