【摘 要】
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<正>新形势下,初中班主任能否做好学生、班级的管理工作,会直接影响到学生、学校今后的发展,也会影响社会的可持续发展。在班主任的教育教学中,如何实现"自主管理"的班级管理
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<正>新形势下,初中班主任能否做好学生、班级的管理工作,会直接影响到学生、学校今后的发展,也会影响社会的可持续发展。在班主任的教育教学中,如何实现"自主管理"的班级管理目标呢?笔者结合自己的工作实践谈一些体会。一、成立自主管理小组,创设自主管理的氛围班级自主管理小组成立后,各组按常设班委会进行分工,
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