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结合萧山三中校园景观设计整体布局的特点,以园林艺术理论为指导,采用建筑设计中常用的具有引导功能的轴线处理手法,阐述在校园景观设计中应尊崇以人为本、文化育人、环境育人、植物配置可持续发展的规划理念。
校园景观设计浅析——以杭州市萧山三中校园景观设计为例
【摘 要】
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结合萧山三中校园景观设计整体布局的特点,以园林艺术理论为指导,采用建筑设计中常用的具有引导功能的轴线处理手法,阐述在校园景观设计中应尊崇以人为本、文化育人、环境育
【机 构】
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北京农学院园林学院
【出 处】
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北京农学院学报
【发表日期】
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2010年4期
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