筑牢疫情防控校园“防火墙”--以苏州工业园区星洲小学为例

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新冠肺炎疫情的发生给校园安全带来了巨大的考验,面对疫情,学校要充分发挥主体责任,从严落实各项疫情防控要求,保障疫情防控物资储备与使用,加强线上与线下教学的互助研究,精准做好师生各项数据的统计与汇总,及时总结成功经验。只有筑牢学校疫情防控这道“防火墙”,才能有效保障校园师生生命健康安全。
其他文献
在高中的数学知识体系构成中,主要是代数和几何两大内容。然而几何内容中又包含了立体几何和解析几何两部分内容。近年来,高考中关于圆锥曲线的题目占据了高考数学卷面分数的一部分比例,由此可见圆锥曲线专题的重要意义。然而圆锥曲线作为一种解析几何,与代数类题目是非常相似的,侧重点几乎都在代数和数学运算上,这也就要求高中教师不断改变教学理念和教学模式,使高中生能够从不同的角度去分析圆锥曲线例题,不断提高思维能力。
期刊
认识论视域下的艺术美学理论话语,因其具有对象性的审美\"病症\"而无法解释纷繁复杂的人生现象,无法满足当代人精神超越的主体需求,也无法解决当代人遭遇的生存困境。中国古代艺术美学话语自其逻辑起点的\"文质\"范畴起便具有\"非对象性\"的审美特质,并集中表现为主客通融、形式内蕴兼顾、整体感悟、互动生成等审美特征;\"天\"\"人\"相合相通的哲学思想以及富有有机性、互动性、生成性等特征的\"天人合一\"的生态性哲学思维,广泛而深刻地影响着中国古代艺术美学话语的
在中国英语教学是每个学生都必须面对的基础课程,其重要性不言而喻。网络教学方式也早已被广泛地运用在各种各样性质的英语课堂之中。可是,在线教育中,授课者和听课者既不能确保同时间在线又不会在同一空间直接面对面。本文通过对贵阳学院在校大学生进行调查问卷调研,以了解不同的在线课堂管理办法对学生在线英语学习的效果影响。从结果分析,课前的准备、课中课堂交流的形式、课后合理的使用教辅软件、交互式评价模式均对学习效果产生重要的正面影响。
广州外国语学校(以下简称\"广州外校\")始办于1963年,是以储备、培养外交人才为目标的全国首批七所外国语学校之一,曾因历史原因两度停办。2010年,广州外校重新打开校门拥抱四海之才,成为广州市唯一的市属公办外语特色完全中学,以多元、开放的国际化办学格局引领学校高质量发展,培养符合时代需要的精英人才。
在开展中职学生德育的过程中,中职班主任需要对德育方式进行不断的深思及研究,构建科学合理的教学方案,从而对中职学生有效地开展德育。中职学生与普通高中的学生在一定程度上会有所差别,因此,在践行德育的过程中,教师需要对中职学生实行“管育并重”的教学模式,从而确保中职学生能够形成良好个人行为习惯,帮助中职学生树立正确的价值观。文章就中职班主任“管育并重”德育模式的构建展开分析。
在新课改的引导下,当前的职业教育规划机制已经由单纯的专业技能向着德育转变,在提升学生专业能力的基础上,推进学生综合素养的全面发展。将思政课程教学与专业教学及时进行有机结合,不仅能够提升英语教学的质量,同时还能实现高职院校的教学改革,将知识的传授与理念传承相结合,加强英语教学中德育的渗透。
前段时间,教育部从部分省市遴选了24位教育者赴域外交流,笔者有幸忝列其中。这批教育者,来自不同地区,执教学段不一,且学科多样。因为区域、身份和视角的种种不同,大家坐在一起谈教育就很有意思。  东北的老师说,哈尔滨第三中学和北京四中齐名,是全国十大重点中学之一;河北的老师不同意——衡水中学多牛啊,每年全省考取清华北大的学生差不多都出自这里;广东的老师则说,深圳中学是全国教改的标杆,教育理念和管理水准
随着我国教育事业的不断发展,高中教育体系也逐渐发生改变,信息技术的应用使教育迈向一个新的高度。高中数学主要考究学生数学思维能力和空间想象力,在数学教学中教师传统教学方式已经不能适应当前教育的发展。通过信息技术的应用能够强化数学课堂教学质量,锻炼学生的逻辑思维能力,构建高效课堂,为数学教学发挥重要作用。笔者结合自身的教学经验,信息技术在高中数学教学中的的技巧和方法。
针对当前煤矿采掘失衡比较突出的现象,对煤矿快速掘进技术的要求、成巷工艺、现状和发展趋势进行了研究,指出目前快速掘进中主要存在掘支不能平行作业、支护时间长、作业协调能力差、设备开机率低等问题,并详细介绍了不同地质条件下的快速掘进系统应用现状。探讨了煤矿快速掘进系统越来越综合化、智能化、集约化、个性化发展的趋势。