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摘要：习近平总书记在全国教育大会上发表了重要讲话，进一步指明了教育工作的重要性及其影响。对于如何建设好教育事业相应的提出了明确的要求，同样也指明了发展的正确政治方向。在现阶段的社会发展下，“教育强县”对我们目前的教育现状提出了一个必然要求。坚定建设教育强县的信心，从目前客观现状上开始审视，同时，对于我县的教育资源师资力量进行深层次的分析，寻求策略真正达到教育强县的目的。
关键词：教育强县;科学发展观;师资力量;发展;策略
一、把握好三要素，落实“教育强县”的目标
（一）充分认识建设教育强县的必要性和可能性
在目前的形式下，国家大力实施民生工程，不断加大对教育的资金和渠道投入，同时也在为各方教育资源不断谋取福利，为我们建设教育强县的目标提供了确切的物质保障。在教育日益被提上日程的当下，用教育不断拓宽人才素质储备，从而更好的达成教育强县的目标。
（二）加强师德师风建设，进一步提高教师队伍素质
教师为本。在全面建设的要求下，队伍建设是根本保证。我们将继续把提高教学队伍的综合素质、工作能力和教师队伍的思想业务水平作为重中之重抓紧抓实抓出成效。要创新工作思路和工作方法， 强化责任落实和责任追究， 努力打造一支勤于学习、率先垂范、民主团结、敢于负责、勇于创新、政令畅通的教学队伍。
（三）进一步破解制约我县基础教育发展的瓶颈， 加快建设教育强县落实好教育政策规定作为打造教育形象工程来抓。进一步规范办学思想和办学行为， 积极推进素质教育和新课程实施。合力破除教育的瓶颈问题，针对政府的教育资源、教师素质以及学生的教育建设实行多位一体的发展，共同加快建设教育强县。
二、目前我县教育行业所存问题分析
（一）思想观念
目前现状来看，我县的教育行业在思想观念上仍旧存在着科学发展理念不牢、思想观念不够解放等问题。整体上是偏向积极严谨的工作方式，但教育干部队伍中少数人因循守旧、固步自封、不思进取等问题突出， 发展理念落后、发展思路不清、发展视野不宽等问题比较普遍。
（二）发展内涵
对我县整个教育发展现状进行整体分析，我县的优质教育资源偏低、人才培养质量不高等问题仍旧显著。日前，对于这块问题，县教育局加大优化教育资源配置，均衡各方全面发展，不断拓宽教育资源。但部分学校基础设施薄弱、优质教育资源短缺、教师队伍结构不合理、教育收费不尽规范，社会反映的学生课业负担较重、择校较热、外来务工人员子女入学较难、教师师德师风不高等问题比较突出，教育公平难以兼顾。还是存在较多数发展不均衡的问题，对全县教育发展内涵等多个方面造成影响。此外，在目前有限的教育资源下，不断冲扩现有的资源达到多方均衡发展也是该阶段需要解决的问题。
（三）工作作风
少数干部和教师说多做少、敷衍应付、工作的责任意识不够、大局意识不强、服务意识不浓等问题突出。对于整个教育行业没有没有清晰的认识，在教师层次这块仍旧处于故步自封的状态。其次，部分教师职工不愿加强自我的深层次学习，没有做到及时跟新自身的知识体系。
（四）体制机制
教育持续发展活力不强、办学效率不高等问题。就我县目前的教育形式来看，发展方式仍旧固守老一套的思维，未能进一步跟新和激活教育发展的机会。在人才引进、学生素质提高方面仍旧需要做出相应的体制变化。要进一步全面深刻的体会教育体制的重要性，从而达到体制现行，行动支撑“教育强县”的目的。
三、如何做好教育强县硬性要求
（一）坚持依法治教， 实施法治教育
依法治教不仅是法制社会的主题，也是教育科学发展的根本保证。我们将进一步完善中小学常规管理，规范中小学办学行为、教师依法从教行为。要积极借鉴国内外的先进教育思想，先进的教育管理理念，逐步建立和完善我县现代教育管理体系，实施依法治教，使我县基础教育逐步走上规范化、科学化、正规化的发展轨道。
（二）推进教育信息化， 实施现代教育
充分利用农村中小学远程教育网络，共同分享优质教育教学资源，缩小与先进发达地区的发展差距。为教育发展寻求新方案新想法，拓宽教育信息化发展，使政策向偏远贫困地区偏向，缩小发展差距，为教育强县的目标增添动力，做好让广大人民滿意的教育。
四、立足中小学教育，拓展教育强县新天地
（一）队伍建设要始终坚持不懈
要坚持围绕“用心教书、用爱育人”和“享受职业、奉献事业”职业境界，以中小学教师全员聘任制为契机，进一步强化以人为本，依靠教师的主体作用，不断深化思想政治工作，激活教师的主观能动性和工作积极性，增强教师的敬业精神和奉献精神。要进一步加强与基层教师的沟通交流，了解和掌握教师的思想状态和工作情况，想方设法解决他们工作生活中存在的困难，帮助他们搭建克服困难迈向成功的平台。要充分利用学校党团组织、工会等基层组织的桥梁和纽带作用，尽量把矛盾化解在基层，把问题消除在萌芽状态，让教师安居乐业，创造业绩。
（二）政策规定执行要始终不折不扣
认真落实“两免一补”政策，决不允许任何人以任何理由和任何方式打半点折扣。严格执行收费标准，自始至终保护好家长和学生的合法利益，严肃查处各种巧立名目的乱收费行为。坚决制止借贷负新债进行办学，严格财务依法依规管理，保证学校正常运转和健康发展。
五、结语
建设教育强县任重而道远，全县教育系统要认真学习和推进教育强县会议精神，把建设教育强县的战略部署落实到实际工作中去。我们坚信，在县委、县政府的正确领导下，在教育强县目标的指引下，只要我们以改革的精神、创新的思路和良好的精神状态，同心同德，与时俱进，扎实工作，就一定会为推动我县教育事业又好又快发展作出新的更大的贡献。
参考文献：
[1] 田辉霞《领导科学论坛》[J]
[2] 杨光银：建设现代教育强县：http：//d.wanfangdata.com.cn/Periodical_bgsyw201111003.aspx[D]
[3] 杜增强-《中国教育现代化：基础教育》-2009（12）[J]
关键词：教育强县;科学发展观;师资力量;发展;策略
一、把握好三要素，落实“教育强县”的目标
（一）充分认识建设教育强县的必要性和可能性
在目前的形式下，国家大力实施民生工程，不断加大对教育的资金和渠道投入，同时也在为各方教育资源不断谋取福利，为我们建设教育强县的目标提供了确切的物质保障。在教育日益被提上日程的当下，用教育不断拓宽人才素质储备，从而更好的达成教育强县的目标。
（二）加强师德师风建设，进一步提高教师队伍素质
教师为本。在全面建设的要求下，队伍建设是根本保证。我们将继续把提高教学队伍的综合素质、工作能力和教师队伍的思想业务水平作为重中之重抓紧抓实抓出成效。要创新工作思路和工作方法， 强化责任落实和责任追究， 努力打造一支勤于学习、率先垂范、民主团结、敢于负责、勇于创新、政令畅通的教学队伍。
（三）进一步破解制约我县基础教育发展的瓶颈， 加快建设教育强县落实好教育政策规定作为打造教育形象工程来抓。进一步规范办学思想和办学行为， 积极推进素质教育和新课程实施。合力破除教育的瓶颈问题，针对政府的教育资源、教师素质以及学生的教育建设实行多位一体的发展，共同加快建设教育强县。
二、目前我县教育行业所存问题分析
（一）思想观念
目前现状来看，我县的教育行业在思想观念上仍旧存在着科学发展理念不牢、思想观念不够解放等问题。整体上是偏向积极严谨的工作方式，但教育干部队伍中少数人因循守旧、固步自封、不思进取等问题突出， 发展理念落后、发展思路不清、发展视野不宽等问题比较普遍。
（二）发展内涵
对我县整个教育发展现状进行整体分析，我县的优质教育资源偏低、人才培养质量不高等问题仍旧显著。日前，对于这块问题，县教育局加大优化教育资源配置，均衡各方全面发展，不断拓宽教育资源。但部分学校基础设施薄弱、优质教育资源短缺、教师队伍结构不合理、教育收费不尽规范，社会反映的学生课业负担较重、择校较热、外来务工人员子女入学较难、教师师德师风不高等问题比较突出，教育公平难以兼顾。还是存在较多数发展不均衡的问题，对全县教育发展内涵等多个方面造成影响。此外，在目前有限的教育资源下，不断冲扩现有的资源达到多方均衡发展也是该阶段需要解决的问题。
（三）工作作风
少数干部和教师说多做少、敷衍应付、工作的责任意识不够、大局意识不强、服务意识不浓等问题突出。对于整个教育行业没有没有清晰的认识，在教师层次这块仍旧处于故步自封的状态。其次，部分教师职工不愿加强自我的深层次学习，没有做到及时跟新自身的知识体系。
（四）体制机制
教育持续发展活力不强、办学效率不高等问题。就我县目前的教育形式来看，发展方式仍旧固守老一套的思维，未能进一步跟新和激活教育发展的机会。在人才引进、学生素质提高方面仍旧需要做出相应的体制变化。要进一步全面深刻的体会教育体制的重要性，从而达到体制现行，行动支撑“教育强县”的目的。
三、如何做好教育强县硬性要求
（一）坚持依法治教， 实施法治教育
依法治教不仅是法制社会的主题，也是教育科学发展的根本保证。我们将进一步完善中小学常规管理，规范中小学办学行为、教师依法从教行为。要积极借鉴国内外的先进教育思想，先进的教育管理理念，逐步建立和完善我县现代教育管理体系，实施依法治教，使我县基础教育逐步走上规范化、科学化、正规化的发展轨道。
（二）推进教育信息化， 实施现代教育
充分利用农村中小学远程教育网络，共同分享优质教育教学资源，缩小与先进发达地区的发展差距。为教育发展寻求新方案新想法，拓宽教育信息化发展，使政策向偏远贫困地区偏向，缩小发展差距，为教育强县的目标增添动力，做好让广大人民滿意的教育。
四、立足中小学教育，拓展教育强县新天地
（一）队伍建设要始终坚持不懈
要坚持围绕“用心教书、用爱育人”和“享受职业、奉献事业”职业境界，以中小学教师全员聘任制为契机，进一步强化以人为本，依靠教师的主体作用，不断深化思想政治工作，激活教师的主观能动性和工作积极性，增强教师的敬业精神和奉献精神。要进一步加强与基层教师的沟通交流，了解和掌握教师的思想状态和工作情况，想方设法解决他们工作生活中存在的困难，帮助他们搭建克服困难迈向成功的平台。要充分利用学校党团组织、工会等基层组织的桥梁和纽带作用，尽量把矛盾化解在基层，把问题消除在萌芽状态，让教师安居乐业，创造业绩。
（二）政策规定执行要始终不折不扣
认真落实“两免一补”政策，决不允许任何人以任何理由和任何方式打半点折扣。严格执行收费标准，自始至终保护好家长和学生的合法利益，严肃查处各种巧立名目的乱收费行为。坚决制止借贷负新债进行办学，严格财务依法依规管理，保证学校正常运转和健康发展。
五、结语
建设教育强县任重而道远，全县教育系统要认真学习和推进教育强县会议精神，把建设教育强县的战略部署落实到实际工作中去。我们坚信，在县委、县政府的正确领导下，在教育强县目标的指引下，只要我们以改革的精神、创新的思路和良好的精神状态，同心同德，与时俱进，扎实工作，就一定会为推动我县教育事业又好又快发展作出新的更大的贡献。
参考文献：
[1] 田辉霞《领导科学论坛》[J]
[2] 杨光银：建设现代教育强县：http：//d.wanfangdata.com.cn/Periodical_bgsyw201111003.aspx[D]
[3] 杜增强-《中国教育现代化：基础教育》-2009（12）[J]