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【摘 要】文章分析了高校图书馆品牌建设的意义，介绍了4所高校图书馆品牌建设情况，根据案例的启示，提出了将优秀传统文化融入品牌中、扩大宣传手段、寻求多元化合作支持、打造专业的团队和经费保障的策略，以期为我国高校图书馆品牌建设提供借鉴与参考。
【关键词】高校图书馆;品牌;建设
【中图分类号】G258.6 【文献标识码】A 【文章编号】1674-0688（2019）07-0184-02
1 高校图书馆品牌建设的意义
（1）扩大图书馆影响力，丰富图书馆内涵。图书馆拥有丰富的纸质书籍和海量的电子资源，如何充分利用这些资源，使这些资源“走出去”，发挥其价值，成为图书馆首要考虑的问题。高校图书馆建设品牌可以增加读者对图书馆的认同感，加强读者与图书馆的互动交流。打造图书馆品牌可以形成一个特定的服务宣传模式，通过品牌扩大图书馆的影响力，增强图书馆在学校的地位。通过不同形式的品牌活动，使图书馆提供的服务内容更加多样化，丰富图书馆内涵，提升图书馆的文化底蕴，对图书馆的可持续发展具有重大意义。
（2）充分发挥图书馆职能，提升图书馆服务水平和质量。高校图书馆的主要职责是为师生提供服务，大多数图书馆只是学生自习和借还书的地方，服务单一，创建图书馆品牌是对图书馆服务的创新，使图书馆提供的服务不再单一、传统，而是更加具有创意性和趣味性。同时，还可以提升图书馆的服务水平和质量，改变读者对图书馆的认知，吸引更多读者到馆学习、借阅和查阅各种资源，使图书馆成为学生可以愉快参加各类活动和学习的地方。
（3）提高馆员素质，激发工作激情。图书馆品牌的建设从策划到实施是一个长期的过程，品牌活动的策划、开展等主要由馆员来完成。只有具备较高的素质和专业水平才能将此项工作做好，这就需要馆员不断提升自身知识水平，与时俱进，不断学习新技术和新知识。馆员传统的工作是管理图书，品牌的创建使其工作更富创造性和挑战性，丰富工作内容，激发工作激情，与读者的互动交流使其具有朝气和活力。
2 高校图书馆品牌建设实践分析
高校图书馆品牌形式有多种，如主题书展、经典阅读、真人图书馆、展览、讲座等。众多高校图书馆都形成了自己的品牌，下面选取几所高校图书馆品牌进行介绍。
（1）华中师范大学图书馆“经典阅读”品牌。华中师范大学图书馆根据学校的文化特点开展了以品读中华经典为主题的阅读推广活动，引导读者“爱经典，学经典，知经典”，让读者通过阅读经典领会传统文化的精髓，使中华民族的优秀文化得到传承和发展[1]。主要有以下活动：一是中华经典导读系列讲座，根据师生的不同层次、阅读水平和欣赏能力策划选题，主讲嘉宾主要是在文、史、哲领域有深入研究的本校老师，也有其他高校的老师。二是经典朗诵和诗歌创作大赛，中华经典诵读活动提升了学生的修养和审美情操，举办的金秋“诗韵桂子山”原创诗歌大赛激发了学生对诗歌创作和阅读的兴趣。三是图文主题展，2016年推出了“文华公书林映像”主题展，从“萌芽”“成型”“兴盛”“衰落”4个发展阶段，以图文并茂形式展示了文华公书林的历史，以及学校对其的传承[2];2017年推出了“遇见——古典诗词中的桂子山植物”图文展，由摄影专长的学生拍照，生物学院学生标出植物名称，与文学院学生一起从《诗经》《楚辞》、唐诗、宋词等经典著作中找到相应的诗词名句。四是视觉经典阅读，在“文华阅读季”期间，不定期举办周末经典影院活动，成立“文华观影沙龙”，让师生一起欣赏和讨论经典影视作品，撰写影评[1]。
（2）上海交通大学图书馆“鲜悦Living Library”品牌。上海交通大学图书馆于2009年成功举办我国高校首届真人图书馆活动“薪火相传living library”，活动选择优秀的学生作为真人图书，活动理念是“以人为书，分享智慧，交大薪火，传承你我”。活动从3月份持续到6月份，共举办了7期，主题紧扣留学、考研、实习（工作）、英语和科研，第7期活动进行了创新，推出了“馆际互借于智博”，活动主办方是图书馆、研究生总会和图书馆学生管理委员会。2009年10月全新推出“鲜悦Living Library”，并建有專门的网站。2015年，鲜悦荣获首届全国高校图书馆阅读推广案例大赛一等奖。截至2018年6月，共举办116期，图书内容涉及出国留学、外语学习、思想道德与人生导航、校园生活、社交技巧、考研指导、考试与论文、艺术人文、面试技巧、馆藏利用10个主题[3]。活动邀请校内外各领域有建树的名家与读者进行面对面的交流与讨论，读者在这个过程中享受“悦读”的快乐，并得到提升。
（3）华东师范大学图书馆“文化展览”和“主题书展”品牌。2009年初，华东师范大学图书馆开辟了文化交流展示区，以培养读者的人文精神，增强读者的人文底蕴，营造一个良好的学术氛围[4]。馆内有闵行文化展厅和中北文化展厅两个展厅，可以满足不同规格的展览需要。截至2018年11月底，已经举办了形式多样、内容丰富的文化展览70余场，内容涉及摄影、舞蹈戏剧、书画、古籍、主题图片、集邮、学生作品等方面，展览内容受到了师生的一致好评。配合实地展厅的展览，图书馆网站上配有“网上展厅”专区，师生可以在网上浏览历届展览内容，足不出户就可以感受到图书馆的人文氛围。
为提高馆藏书籍借阅量，营造读书氛围，2014年2月开始，华东师范大学图书馆开始在图书馆大厅举办主题书展，截至2018年11月底，已举办75场主题书展，首届主题书展名称为“春天里，想起了江南”。随后，图书馆每月推出一个主题书展，展出时间基本为一个月，遇到寒暑假时间会延长，参与展览的图书可外借7天，不提供预约和续借服务。每期书展都有一个主题，主题涉及面广，内容丰富，兼具实用性、趣味性和学术性。主题宣传语富有创意，吸引眼球。同时在图书馆网站开辟“主题书展”专区，列出历年的主题书展一览表，选择一个主题就可以看到该期的宣传海报，页面下方提供了该期参展书目详细的馆藏地址，感兴趣的读者可以入馆借阅。 （4）北京师范大学图书馆“专家讲座”品牌。北京师范大学图书馆为提升师生的信息素养，推出了信息素养教育专家讲座等个性化的服务。学术讲座自1990年开始举办，至今已举办376期，讲座面向全校师生及社会读者，主讲人为国内外各学科领域的著名学者专家。讲座内容主要为学科前沿及社会热点，涉及文学、生物学、政治学、教育学等多个学科。在图书馆网站开辟“专家讲座”专区，分多种形式将讲座信息进行分类，读者可以在“分类导航”中按照学科分类查看自己感兴趣的讲座信息，也可以在“检索与浏览”中通过讲座名称、专家姓名或关键词检索获取讲座信息。网上专区一个有特色的地方就是提供了专家讲座媒体声音，读者可以随时回顾收听讲座。这一举措延長了现场讲座的生命力，并为未到场的读者提供学习的机会。
3 高校图书馆品牌建设启示
（1）扩大宣传手段。图书馆品牌建设一个重要的环节就是宣传，好的宣传可以让品牌的每个活动得到更大的关注度和更多的参与度，吸引学生的注意力，提高活动影响力。图书馆可以采用线上与线下相结合的宣传方式，线上可以在学校网站、图书馆主页、微博、微信等进行宣传报道，或者在网站和微信中设置专栏;线下可以采用传统的宣传方式，如制作宣传海报、宣传手册、发放宣传单、在校园学生流量多的地方设点宣传等方式。并且，宣传要贯彻整个活动，从初期的宣传，到活动进行中可以随时跟踪报道，以及在后期进行活动的总结回顾等。例如，上海交通大学图书馆建有专门的网站，同时在官方学生活动平台发布活动信息;华东师范大学和北京师范大学图书馆都在图书馆网站上开辟专区进行宣传。
（2）寻求多元化合作支持。图书馆品牌建设主要是由图书馆主办、多方协作完成的，这种模式能够调动更多的人力、物力和财力，充分发挥图书馆在资源和环境上的优势，发挥其他机构在校园文化建设中的优势。例如，华中师范大学图书馆成立了由专业馆员、教师、学生代表组成的活动小组，与学校各部门、社会团体等建立了多元合作关系，共同策划和实施活动[1];上海交通大学图书馆的“鲜悦（Living Library）”得到了Elsevier出版社-Scopus数据库的合作支持，还有校内社团和学生组织的参与;华东师范大学的主题书展不仅有馆员的参与，还有师生参与策展;北京师范大学专家讲座由多个部门协同出力，图书馆、学校各部门、各学院、校外单位共同参与。
（3）打造专业的团队。图书馆品牌的建设需要一支专业的团队，从策划、组织到实施由专业人员打理，专业的团队和人员才能全身心地建设品牌，他们有较高的知识和水平，更利于品牌建设，而业余人员的时间和精力有限，有时力所不能及，影响品牌的建设。可以在图书馆设立阅读推广工作小组，小组配备若干馆员，馆员需具备较高的专业素质，善于思考和探索。例如，华中师范大学图书馆活动的创意、指导和协调工作是由专业馆员负责的;上海交通大学图书馆设有文化与特藏服务部，负责校园文件建设，开展各类阅读推广和文化创新与宣传工作;华东师范大学图书馆设立了文化推广部，负责活动的策划、实施、宣传和新媒体推广等工作。
（4）稳定的经费保障。图书馆建设品牌需要考虑的另一个问题是经费，品牌由多个活动组成，这些活动从宣传到实施都需要有充足的经费，前期的宣传、活动的开展、后期的颁奖等都需要经费支持。学校需要给图书馆拨付经费，图书馆要做好每个活动的经费预算。只有拥有充足、稳定的经费，才能使得图书馆在开展品牌活动时不蹑手蹑脚，确保活动顺利开展。
4 结语
图书馆品牌丰富图书馆的内涵，创新图书馆的服务内容，对图书馆的可持续发展意义重大。高校图书馆应该着力建设属于自己的品牌，以品牌化活动吸引读者，扩大图书馆影响力，提高图书利用率，提升图书馆形象。
参 考 文 献
[1]朱立红.高校图书馆经典阅读推广探析——以华中师范大学图书馆为例[J].河北科技图苑，2017（5）：60-63.
[2]华中师范大学图书馆.我馆举办“文华公书林映像”世界读书日主题展[EB/OL].http：//lib.ccnu.edu.cn/info/1073/2073.htm，2018-12-02.
[3]上海交通大学图书馆.鲜悦Living Library[EB/OL].http：//living.lib.sjtu.edu.cn/，2018-12-03.
[4]华东师范大学图书馆.网上展厅[EB/OL].http：//www.lib.ecnu.edu.cn/wszt/，2018-12-04.
[责任编辑：陈泽琦]
【关键词】高校图书馆;品牌;建设
【中图分类号】G258.6 【文献标识码】A 【文章编号】1674-0688（2019）07-0184-02
1 高校图书馆品牌建设的意义
（1）扩大图书馆影响力，丰富图书馆内涵。图书馆拥有丰富的纸质书籍和海量的电子资源，如何充分利用这些资源，使这些资源“走出去”，发挥其价值，成为图书馆首要考虑的问题。高校图书馆建设品牌可以增加读者对图书馆的认同感，加强读者与图书馆的互动交流。打造图书馆品牌可以形成一个特定的服务宣传模式，通过品牌扩大图书馆的影响力，增强图书馆在学校的地位。通过不同形式的品牌活动，使图书馆提供的服务内容更加多样化，丰富图书馆内涵，提升图书馆的文化底蕴，对图书馆的可持续发展具有重大意义。
（2）充分发挥图书馆职能，提升图书馆服务水平和质量。高校图书馆的主要职责是为师生提供服务，大多数图书馆只是学生自习和借还书的地方，服务单一，创建图书馆品牌是对图书馆服务的创新，使图书馆提供的服务不再单一、传统，而是更加具有创意性和趣味性。同时，还可以提升图书馆的服务水平和质量，改变读者对图书馆的认知，吸引更多读者到馆学习、借阅和查阅各种资源，使图书馆成为学生可以愉快参加各类活动和学习的地方。
（3）提高馆员素质，激发工作激情。图书馆品牌的建设从策划到实施是一个长期的过程，品牌活动的策划、开展等主要由馆员来完成。只有具备较高的素质和专业水平才能将此项工作做好，这就需要馆员不断提升自身知识水平，与时俱进，不断学习新技术和新知识。馆员传统的工作是管理图书，品牌的创建使其工作更富创造性和挑战性，丰富工作内容，激发工作激情，与读者的互动交流使其具有朝气和活力。
2 高校图书馆品牌建设实践分析
高校图书馆品牌形式有多种，如主题书展、经典阅读、真人图书馆、展览、讲座等。众多高校图书馆都形成了自己的品牌，下面选取几所高校图书馆品牌进行介绍。
（1）华中师范大学图书馆“经典阅读”品牌。华中师范大学图书馆根据学校的文化特点开展了以品读中华经典为主题的阅读推广活动，引导读者“爱经典，学经典，知经典”，让读者通过阅读经典领会传统文化的精髓，使中华民族的优秀文化得到传承和发展[1]。主要有以下活动：一是中华经典导读系列讲座，根据师生的不同层次、阅读水平和欣赏能力策划选题，主讲嘉宾主要是在文、史、哲领域有深入研究的本校老师，也有其他高校的老师。二是经典朗诵和诗歌创作大赛，中华经典诵读活动提升了学生的修养和审美情操，举办的金秋“诗韵桂子山”原创诗歌大赛激发了学生对诗歌创作和阅读的兴趣。三是图文主题展，2016年推出了“文华公书林映像”主题展，从“萌芽”“成型”“兴盛”“衰落”4个发展阶段，以图文并茂形式展示了文华公书林的历史，以及学校对其的传承[2];2017年推出了“遇见——古典诗词中的桂子山植物”图文展，由摄影专长的学生拍照，生物学院学生标出植物名称，与文学院学生一起从《诗经》《楚辞》、唐诗、宋词等经典著作中找到相应的诗词名句。四是视觉经典阅读，在“文华阅读季”期间，不定期举办周末经典影院活动，成立“文华观影沙龙”，让师生一起欣赏和讨论经典影视作品，撰写影评[1]。
（2）上海交通大学图书馆“鲜悦Living Library”品牌。上海交通大学图书馆于2009年成功举办我国高校首届真人图书馆活动“薪火相传living library”，活动选择优秀的学生作为真人图书，活动理念是“以人为书，分享智慧，交大薪火，传承你我”。活动从3月份持续到6月份，共举办了7期，主题紧扣留学、考研、实习（工作）、英语和科研，第7期活动进行了创新，推出了“馆际互借于智博”，活动主办方是图书馆、研究生总会和图书馆学生管理委员会。2009年10月全新推出“鲜悦Living Library”，并建有專门的网站。2015年，鲜悦荣获首届全国高校图书馆阅读推广案例大赛一等奖。截至2018年6月，共举办116期，图书内容涉及出国留学、外语学习、思想道德与人生导航、校园生活、社交技巧、考研指导、考试与论文、艺术人文、面试技巧、馆藏利用10个主题[3]。活动邀请校内外各领域有建树的名家与读者进行面对面的交流与讨论，读者在这个过程中享受“悦读”的快乐，并得到提升。
（3）华东师范大学图书馆“文化展览”和“主题书展”品牌。2009年初，华东师范大学图书馆开辟了文化交流展示区，以培养读者的人文精神，增强读者的人文底蕴，营造一个良好的学术氛围[4]。馆内有闵行文化展厅和中北文化展厅两个展厅，可以满足不同规格的展览需要。截至2018年11月底，已经举办了形式多样、内容丰富的文化展览70余场，内容涉及摄影、舞蹈戏剧、书画、古籍、主题图片、集邮、学生作品等方面，展览内容受到了师生的一致好评。配合实地展厅的展览，图书馆网站上配有“网上展厅”专区，师生可以在网上浏览历届展览内容，足不出户就可以感受到图书馆的人文氛围。
为提高馆藏书籍借阅量，营造读书氛围，2014年2月开始，华东师范大学图书馆开始在图书馆大厅举办主题书展，截至2018年11月底，已举办75场主题书展，首届主题书展名称为“春天里，想起了江南”。随后，图书馆每月推出一个主题书展，展出时间基本为一个月，遇到寒暑假时间会延长，参与展览的图书可外借7天，不提供预约和续借服务。每期书展都有一个主题，主题涉及面广，内容丰富，兼具实用性、趣味性和学术性。主题宣传语富有创意，吸引眼球。同时在图书馆网站开辟“主题书展”专区，列出历年的主题书展一览表，选择一个主题就可以看到该期的宣传海报，页面下方提供了该期参展书目详细的馆藏地址，感兴趣的读者可以入馆借阅。 （4）北京师范大学图书馆“专家讲座”品牌。北京师范大学图书馆为提升师生的信息素养，推出了信息素养教育专家讲座等个性化的服务。学术讲座自1990年开始举办，至今已举办376期，讲座面向全校师生及社会读者，主讲人为国内外各学科领域的著名学者专家。讲座内容主要为学科前沿及社会热点，涉及文学、生物学、政治学、教育学等多个学科。在图书馆网站开辟“专家讲座”专区，分多种形式将讲座信息进行分类，读者可以在“分类导航”中按照学科分类查看自己感兴趣的讲座信息，也可以在“检索与浏览”中通过讲座名称、专家姓名或关键词检索获取讲座信息。网上专区一个有特色的地方就是提供了专家讲座媒体声音，读者可以随时回顾收听讲座。这一举措延長了现场讲座的生命力，并为未到场的读者提供学习的机会。
3 高校图书馆品牌建设启示
（1）扩大宣传手段。图书馆品牌建设一个重要的环节就是宣传，好的宣传可以让品牌的每个活动得到更大的关注度和更多的参与度，吸引学生的注意力，提高活动影响力。图书馆可以采用线上与线下相结合的宣传方式，线上可以在学校网站、图书馆主页、微博、微信等进行宣传报道，或者在网站和微信中设置专栏;线下可以采用传统的宣传方式，如制作宣传海报、宣传手册、发放宣传单、在校园学生流量多的地方设点宣传等方式。并且，宣传要贯彻整个活动，从初期的宣传，到活动进行中可以随时跟踪报道，以及在后期进行活动的总结回顾等。例如，上海交通大学图书馆建有专门的网站，同时在官方学生活动平台发布活动信息;华东师范大学和北京师范大学图书馆都在图书馆网站上开辟专区进行宣传。
（2）寻求多元化合作支持。图书馆品牌建设主要是由图书馆主办、多方协作完成的，这种模式能够调动更多的人力、物力和财力，充分发挥图书馆在资源和环境上的优势，发挥其他机构在校园文化建设中的优势。例如，华中师范大学图书馆成立了由专业馆员、教师、学生代表组成的活动小组，与学校各部门、社会团体等建立了多元合作关系，共同策划和实施活动[1];上海交通大学图书馆的“鲜悦（Living Library）”得到了Elsevier出版社-Scopus数据库的合作支持，还有校内社团和学生组织的参与;华东师范大学的主题书展不仅有馆员的参与，还有师生参与策展;北京师范大学专家讲座由多个部门协同出力，图书馆、学校各部门、各学院、校外单位共同参与。
（3）打造专业的团队。图书馆品牌的建设需要一支专业的团队，从策划、组织到实施由专业人员打理，专业的团队和人员才能全身心地建设品牌，他们有较高的知识和水平，更利于品牌建设，而业余人员的时间和精力有限，有时力所不能及，影响品牌的建设。可以在图书馆设立阅读推广工作小组，小组配备若干馆员，馆员需具备较高的专业素质，善于思考和探索。例如，华中师范大学图书馆活动的创意、指导和协调工作是由专业馆员负责的;上海交通大学图书馆设有文化与特藏服务部，负责校园文件建设，开展各类阅读推广和文化创新与宣传工作;华东师范大学图书馆设立了文化推广部，负责活动的策划、实施、宣传和新媒体推广等工作。
（4）稳定的经费保障。图书馆建设品牌需要考虑的另一个问题是经费，品牌由多个活动组成，这些活动从宣传到实施都需要有充足的经费，前期的宣传、活动的开展、后期的颁奖等都需要经费支持。学校需要给图书馆拨付经费，图书馆要做好每个活动的经费预算。只有拥有充足、稳定的经费，才能使得图书馆在开展品牌活动时不蹑手蹑脚，确保活动顺利开展。
4 结语
图书馆品牌丰富图书馆的内涵，创新图书馆的服务内容，对图书馆的可持续发展意义重大。高校图书馆应该着力建设属于自己的品牌，以品牌化活动吸引读者，扩大图书馆影响力，提高图书利用率，提升图书馆形象。
参 考 文 献
[1]朱立红.高校图书馆经典阅读推广探析——以华中师范大学图书馆为例[J].河北科技图苑，2017（5）：60-63.
[2]华中师范大学图书馆.我馆举办“文华公书林映像”世界读书日主题展[EB/OL].http：//lib.ccnu.edu.cn/info/1073/2073.htm，2018-12-02.
[3]上海交通大学图书馆.鲜悦Living Library[EB/OL].http：//living.lib.sjtu.edu.cn/，2018-12-03.
[4]华东师范大学图书馆.网上展厅[EB/OL].http：//www.lib.ecnu.edu.cn/wszt/，2018-12-04.
[责任编辑：陈泽琦]