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初中语文教学是学生学习的重点,也是学生提成能力和成绩的关键时期,初中也是处于小学和高中的衔接阶段,对小学时期学生学习基础的检验,也是对后续学习的深度考验,因此在教学中教师要使用多元化的方法行之有效的提升学生的语文学习成绩,增强学生的语文学习能力,由此本文对具体的教学方式方法进行分析研究,希望可以更好的增强学生学习的有效性。