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回顾百年来科学在我国的主要发展历程不难发现，科学技术及科学思想对于人们认识世界和改造世界作用明显，坚持发展科学技术，继续深化科学思想，应是我们的必然选择和时代要求。但是，我们目前对于科学的认识还存在不当之处，如果不厘清科学的面目，正确认识科学在人类认知体系中的地位，合理评价科学对人类认知自然和社会的功能，必会影响科学的进一步发展，并对社会的发展产生不良影响。近段时间，关于对科学的反思日渐增多，这些反思有其可取之处，但有的则走向极端。在此一背景下，更准确地回答“科学究竟是什么”，已是科学哲学界面，临的重大问