试论“生活化教学”在小学科学教育中的实施策略

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与其他课程相比较,小学科学比较有趣,能吸引学生的眼球,也可以让学生在科学实践中感受世界.同时,学生掌握科学基础知识,既培养了其发现科学的态度,又提升了其勇于探索的精神.由此可见,通过学习科学,不仅为学生日后的学习、生活奠定了坚实的基础,还有助于激发学生内在的创新意识和创新能力.故而,小学科学教学中,教师要多开展生活化教学,不但使学生快速掌握科学知识和技能,还使其真正明白科学与实际生活息息相关.
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