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核心素养培育是当下教育理论和实践领域关注的热点问题。学校培育学生核心素养的基本途径是教学。教学承载着教育目标，是核心素养能否真正落地的坚实阵地。核心素养作为对教学结果的设定，像教育目的一样，是一个总体性的设定，具有高度的抽象性和概括性，
核心素养与高效教学：目标与过程
【摘 要】
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核心素养培育是当下教育理论和实践领域关注的热点问题。学校培育学生核心素养的基本途径是教学。教学承载着教育目标，是核心素养能否真正落地的坚实阵地。核心素养作为对教学
【机 构】
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天津市教育科学研究院
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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2018年2期
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