【摘 要】
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<全日制义务教育数学课程标准>(实验稿)要求初三学生:体会函数思想在实际问题中的应用,体验从实际问题抽象数学问题,建立数学模型,综合应用已有知识解决问题.因此,近年来函数
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<全日制义务教育数学课程标准>(实验稿)要求初三学生:体会函数思想在实际问题中的应用,体验从实际问题抽象数学问题,建立数学模型,综合应用已有知识解决问题.因此,近年来函数应用题倍受考命题者亲睐.为了备战2004年中考,笔者查阅近年100多套中考题,发现函数建模类型题有以下趋势:……
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<正> 由于林彪、"四人帮"所制造的理论混乱尚未肃清,现在还有这样一种思潮。仿佛马克思主义是不受任何历史条件限制的,也无需接受实践的检验;而作出这种理论的革命导师,也是不受任何历史条件限制的"超人"。不管持这种观点的人的主观愿望如何.起码在思想方法上是形而上学的。任阿一种思想体系都是在一定历史条件下产生,因而也就必然要受到历史条件的限
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一、平桥区耕地土壤养分状况信阳市平桥区位于河南省的南端,地势西南高,地处东经113°176;42′~113°176;25′,北纬32°176;2′~32°176;37′,地势西南高,东北低,
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<正> 中国人民大学党史系副主任彭明副教授,最近应广东历史学会邀请,在广州作题为《思想解放与历史研究》的学术报告。报告分三个部分:一、怎样认识思想解放的形势;二、关于党史的教学问题;三、关于党史的科研问题。彭明副教授在报告中指出:思想解放是不可阻挡的历史潮流。从历史上来看,每一次大的社会变革之前,必然有一次伟大的思想解放运动作为变革的前提条件。在中国现代史上,曾出现过三次思想解放运动。五四运动开始了第一次思想解放运动,解决了马克思主义在中国的传播的问题。五四以后,产生了形式主义的偏向,党内的