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游戏可以最大限度地迎合学生活泼好动的年龄特点,是教师用来组织英语教学的重要手段。为了调动学生参与口语训练的积极性,改变课堂沉默的现状,使学生可以大胆开口、主动表达,教师可以设计一些新颖有趣的游戏活动,让英语口语课堂“活”起来。
游戏让英语口语课堂“活”起来
【摘 要】
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游戏可以最大限度地迎合学生活泼好动的年龄特点,是教师用来组织英语教学的重要手段。为了调动学生参与口语训练的积极性,改变课堂沉默的现状,使学生可以大胆开口、主动表达,
【机 构】
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江苏高邮市第一小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2017年12期
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