本科层次职业教育制度化建设探究

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本科层次职业教育是开发优质人力资源的现实需要和关键之举,其作为我国教育改革的新生事物,迫切需要建立起制度层面的保障体系。文章运用文献研究法、跨学科研究法等方法梳理分析了本科层次职业教育制度化的内涵,总结归纳了制度化建设现状,深入探究制度化建设过程中需要规避的主要问题,从而引导本科职业教育从试点探索走向制度化发展,为培养高层次技术技能人才提供有力保障。
其他文献
研究目的:本研究通过基因工程技术合成梅毒螺旋体外膜蛋白TP47,体外探究TP47蛋白诱导人小胶质细胞(HMC3)凋亡及炎症因子分泌的能力,同时探讨TP47蛋白是否可以诱导人小胶质细胞自噬的发生并进一步研究自噬在Tp47蛋白诱导的小胶质细胞凋亡和炎症因子分泌中的作用。研究方法:(1)从Gen Bank中查询TP47基因及氨基酸序列,设计PCR引物,以梅毒螺旋体(Nichols)DNA为膜板,PCR特
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目的:探讨2型糖尿病合并周围神经病变(DPN)患者的干眼临床特征。方法:前瞻性队列研究。收集2021-07/2022-03上海中医药大学附属曙光医院内分泌科2型糖尿病患者192例,均选右眼为观察眼,其中确诊为DPN患者122例,糖尿病无周围神经病变(NDPN)患者70例。比较两组患者眼表疾病指数量表(OSDI)评分、泪河高度、泪河宽度、角膜上皮厚度、角膜内皮细胞密度、泪液分泌试验(SⅠt)、角膜敏
期刊
<正>野生菌非常美味,但误采毒菌者有之,加工不当食用中毒者有之。菌菇中毒致幻新闻频频刷屏,但千万不要以为菌菇中毒只是产生幻觉,事实上每年都有人因为菌菇中毒而死亡。野生菌为何备受推崇,民间流传的一些识别毒菌的方法真的科学吗?
期刊
目的:血液肿瘤患者化疗后常伴发各种感染,而临床上对于病原不明确的持续或反复发热患者处理困难。本研究针对此类患者,探索进行支气管肺泡灌洗液(BALF)二代测序(NGS)病原学检测的时机及其对抗感染治疗结果的影响。方法:选取2020年7月至2021年9月血液科住院的10例血液肿瘤化疗后感染性发热的患者为研究对象,该类患者虽采取经验性抗感染治疗,但仍有反复或持续发热,并且病原微生物经传统病原检测无法确定
期刊
新职教法为本科层次职业教育提供了强有力的法律支撑。本科层次职业教育作为职教生态系统中的一个重要组成部分,满足经济转型和产业升级的时代诉求、完善现代职业教育体系和彰显类型化教育根本属性是其应为之由。运用教育生态学的原理和规律,梳理职教生态系统发现,本科层次职业教育处于生态位、人才培养生态链和外部生态环境失衡的难为之境。基于此,提出本科层次职业教育发展的能为之策:通过明确人才培养目标定位以扩宽生态位宽
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为确保固定玻璃幕墙的化学螺栓无松动,基于化学螺栓紧固状态对压电陶瓷振动对的影响作用,研发了一种化学螺栓紧固情况无损检测方法。通过测试压电陶瓷阻抗特征频率的变化规律,来检测化学螺栓的紧固状态,并利用压电阻抗技术和机器学习算法,对玻璃幕墙结构中的化学螺栓松动脱落风险进行分析。实践证实,新方法具有较高的检测准确率,可在玻璃幕墙建筑中推广应用。
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目的:探讨干眼患者结膜上皮细胞及泪液中干扰素调节因子4(IRF4)、可溶性致癌抑制因子2(sST2)表达情况及其临床意义。方法:选取本院2019-01/2021-12期间收治的94例干眼患者作为干眼组,同期选取97例行眼科检查的体检者作为对照组,收集研究对象结膜上皮细胞及泪液,记录临床指标泪膜破裂时间(BUT)、角膜荧光素染色(CFS)评分、基础泪液分泌试验(SⅠt)。采用实时荧光定量PCR(qR
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报纸
职教本科多元化主体共同推进在现实中遭遇“冷热不均”。高职院校群体因多种原因再度产生“升格热”,带来正负两个方面的影响,建议从国家、地方、学校三个层面予以主动应对;从职教本科命名透视职业教育受歧视的不争事实,借鉴国内外经验,提出凸出“技术”教育的命名方式,扭转地方应用型本科转型和独立学院转设“上热下冷”的局面;为避免区域高等教育生态体系中的高职专科、职教本科、地方应用型本科三者之间的生态位发生重叠,
期刊
数学高阶思维是指在数学知识学习过程中,顺利运用批判性思维、创造性思维、问题解决及元认知能力为核心的高层次认知过程进行心智活动的综合性能力。促进小学阶段的儿童发展高阶思维是小学数学学习的应然目的指向。儿童通过数学学习发展高阶思维发展的可行性可以从儿童的身心状态、数学的学习内容、教师的教学智慧、共同体的学习方式四个方面分析。存在的现实困境是知识点分散为主的教学方式让学生思维缺乏“结构力”;解决良构问题
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