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学习单以"学"为主,关注的是学生的学习,学习单的设计,是站在学生的角度来思考的,它让学习目标更明确,学习更有针对性、可操作性。有效地运用学习单能够更好地开展小组合作学习,发展学生的高阶思维能力。
学习单——小学语文高阶思维的“通行单”
【摘 要】
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学习单以"学"为主,关注的是学生的学习,学习单的设计,是站在学生的角度来思考的,它让学习目标更明确,学习更有针对性、可操作性。有效地运用学习单能够更好地开展小组合作学
【机 构】
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苏州市吴中区吴中实验小学;
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2004年期
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