论文部分内容阅读
《全球医学教育最低基本要求》对临床医学专业毕业生应该具有的能力和素质进行了界定。针对“最低基本要求”，在临床带教过程中，需要重视对学生素质和能力的培养，在考核中公平、公正、有效的对学生进行综合评估。培养具有精湛技术、良好医德医风、富有思想的综合医疗人才，适应医学国际化的发展需求。
围绕最低基本要求的临床实习带教改革
【摘 要】
：
《全球医学教育最低基本要求》对临床医学专业毕业生应该具有的能力和素质进行了界定。针对“最低基本要求”，在临床带教过程中，需要重视对学生素质和能力的培养，在考核中公平、
【机 构】
：
新疆医科大学第五附属医院
【出 处】
：
医药前沿
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
大力推行素质教育的今天，对化学教学工作提出了新的要求，教师更应该结合新课程标准，从备课、课堂、课后全方位进行反思，从学生的实际情况出发，着眼于学生面向未来的适应能力，发挥中
小学数学是学生以后学习数学的基础，因此，学好小学数学至关重要。尤其是构建小学学习型课堂，不仅可以增强学生学习的兴趣，而且能够提高课堂的教学效果。
导语的设计离不开教材和学生的实际。无论设计何种类型的导语，都要针对教学目标，都要有利于学生智力的开发和能力的培养，有利于思想感情的陶冶，有利于文学修养的提高，有利于审美观
目的：探讨缬沙坦治疗心血管疾病的临床治疗效果。方法：选取我院2012年3月-2013年3月收治的80例心血管患者，随机分为对照组和治疗组，每组各40例。对照组给予常规治疗；治疗组在对照
目的：对牙周炎治疗过程中派丽奥软膏局部使用的的临床治疗效果进行分析。方法选择患有这种牙科疾病的病人54个，按照任意性原则将这些人分成对照组与实验组两个小组进行比较，将单
目的：探讨护理干预对子宫切除患者遇到心理焦虑、抑郁的效果。方法随机将100例子宫手术切除患者分为实验组50例，对照组50例。对实验组患者进行全面护理干预，对照组患者给予常规
目的：探究多发伤早期休克患者的临床特点及护理干预措施。方法：选自本院2011年-2013年收治多发伤导致出现创伤性早期休克患者50例，对其临床资料以回顾性方法进行分析，归纳其临床
介绍了多媒体在《医学影像》教学中应用的优点：它能激发学生学习兴趣，增强教学效果，提高课堂教学效率。同时，也根据多媒体教学中存在的一些不足之处，提出了相应的措施与改进方法。
本科毕业论文是高校一些专业教学中培养学生综合能力的一个非常重要的实践教学环节，是衡量高等学校培养人才质量的重要指标。本文探讨了本科毕业论文的现状，分析了论文质量下降
目的：分析临床中影响生物化学检验结果的影响因素，提出相应的应对方法。方法：收集我院2012年1月至2013年12月间临床生化检验中存在误差较大的例数，开展第二次检验，通过对比分析总