管理研究中的科学方法和思辩方法

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其他文献
目的 观察阿司匹林(aspirin,ASA)预处理对豚鼠耳蜗缺血再灌注损伤(ischemia-reperfusion injury,IRI)后XAF1蛋白(XIAP-associated factor 1,XAF1)表达的影响.方法 健康豚鼠64只,随机分成正常组、假手术组、模型组和干预组(术前腹腔注射阿司匹林注射液50mg/kg,每天一次,共7d),模型组和干预组再各分成3个亚组:IRI6h组、24h组和48h组.用HE染色法观察IRI不同时间段耳蜗各部位的形态改变,免疫组织化学法检测内耳XAF1的表达
刘雪玲,1955年生,甘肃省正宁县人,毕业于中国书画函授大学国画系,甘肃省美术家协会会员。作者自学绘画艺术,涉及广泛,尤以撕 Liu Xueling, born in 1955, a native of Gans
采用基于密度泛函理论的第一性原理方法研究压力对γ″-Ni3Nb电子结构和力学性能的影响,进一步分析了Ni3Nb的态密度和电荷布居,从原子角度解释压力对Ni3Nb性能的影响。结果表
近几年,临床药学教育在我国的药学学科发展中已经占据了重要的地位.但是,由于我国高等学校开办临床药学教育的时间较短,存在相关课程的课时分配不合理,教学方法传统,教学模式单一枯燥等诸多问题.如何在现存教学学时少,教学内容多,这一不平衡的教学局面的情况下,保证教学质量,弥补课时不足这一缺陷,我们进行了多方面的探索,并取得了一定的成效.
期刊
白先生曾希望学商贸英语的独子能继承自己的衣钵,但现经营着一家小书画店的儿子态度似乎并不积极。  “一次和弟弟们由舅舅带着逛了隆福寺市场,……我记得最清楚的是鬃人铜盘戏出。这是一种纸糊的戏装小人,最精彩的是武将,头上插着翎毛,背后扎着四面小旗,全副盔甲,衣袍底下却是一圈鬃子。这些戏装小人都放在一个大铜盘上。耍的人一敲那铜盘子,个个鬃人都旋转起来,刀来枪往,煞是好看。”  这是世纪老人冰心81岁时所写
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医学基础课是高职医学院校医学相关专业学生必修的专业基础课,包括解剖学、组织学、生理学、病理学、药理学、生物化学、微生物学等,其作用是为学生后续专业课的学习奠定坚实的理论与实践基础.为了进一步提高医学基础课教学质量,本着为专业建设服务的精神,笔者就我校在校生医学基础课学习情况展开调查,以期为提高医学基础课教学质量提供参考.
期刊
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目的 研究HSP10在胃腺癌中的表达及潜在的临床意义.方法 利用RT-PCR方法检测HSP10在胃黏膜细胞和腺癌细胞中的表达差异,采用免疫组织化学染色方法检测HSP10在215例胃腺癌及癌旁组织的表达差异,分析HSP10表达与临床数据的相关性.结果 HSP10在胃腺癌细胞中表达水平明显高于胃黏膜细胞(P<0.05),在癌组织中表达水平明显高于癌旁组织(P<0.05).HSP10表达水平与Bormann分型、肿瘤大小、肿瘤分化程度、Lauren分型、脉管浸润、神经侵犯、TNM分期密切相关(P<0.05).H
解剖学教学,由于不重视教育技术创新,教学仍然停留在“一本教案一张嘴,教师从头讲到尾”,课堂上满堂灌.虽然一些院校也应用多媒体课件,但几乎就是原录像片的翻版,缺乏新意.这些缺乏创意的课件很难对学生产生吸引力,也窒息了解剖学课程自身的生机和活力,如此或多或少影响了解剖学的教学实效性[1].
期刊
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目的 探讨c-Jun氨基末端激酶选择性抑制剂(SP600125)对哮喘小鼠肺组织白介素-8(IL-8)表达的影响.方法 30只BALB/c小鼠随机分为对照组、哮喘组和SP600125组,制作哮喘模型及干预处理后,处死小鼠,取肺组织,采用免疫组织化学方法和Western blot方法检测各组小鼠肺组织内IL-8的表达.结果 免疫组化结果显示,哮喘组小鼠肺组织IL-8表达的平均光密度值为(0.75±0.12),显著高于对照组(0.25±0.03,P<0.01),而SP600125组小鼠明显低于(0.44±0.