数学课堂教学中的“探究”

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在我国全面进行教育改革的时代中,小学教育理念的改革尤为重要。培养小学生的自主探索精神是教育工作中的重点,探究性教学目的是提高学生自主学习能力,培养学生的探索精神、创新意识和实践能力。本文是针对小学课堂数学教学中,教师在实践中对学生的探究引导,培养创造性思维的实际教学体会。 In the era of full implementation of education reform in our country, the reform of the concept of primary education is particularly important. To cultivate pupils ’self-exploration spirit is the key point in education. The purpose of inquiry teaching is to improve students’ autonomous learning ability and develop their exploration spirit, innovative awareness and practical ability. This article is aimed at the teaching of primary school mathematics, teachers in practice to explore students guide and train creative thinking of the actual teaching experience.
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