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一、交际教学法产生的背景及特点交际教学法，又称“意念法”，提倡课堂上的一切活动要以交际为中心，为交际目的服务，体现交际功能，继而不断提高学生运用英语交际的能力。该教学法产生于20世纪60年代末期，创始人是英国语言学家威尔金斯，代表人物有英国的亚历山大、威多森以及荷兰的范埃克。
交际教学法在中学英语教育中应用浅析
【摘 要】
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一、交际教学法产生的背景及特点交际教学法，又称“意念法”，提倡课堂上的一切活动要以交际为中心，为交际目的服务，体现交际功能，继而不断提高学生运用英语交际的能力。该教学法产
【机 构】
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河南省周口市第二十二初级中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2013年12期
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