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一直以来,数学知识给学生很容易留下较为抽象化的印象,使得不少学生对数学课望而生畏。事实上,如果学生能够 将所学数学知识应用到实践中,往往会发现数学的学习乐趣。文章正是基于此,试图就小学数学中学生应用能力的培养展开研究 分析,并提出具体的培养对策,以供参考。
小学数学教学中学生应用能力的培养对策
【摘 要】
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一直以来,数学知识给学生很容易留下较为抽象化的印象,使得不少学生对数学课望而生畏。事实上,如果学生能够 将所学数学知识应用到实践中,往往会发现数学的学习乐趣。文章正
【机 构】
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陆丰市大安镇中心小学
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2020年25期
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