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分析了概念教学的重要性,以及概念教学面临的5个问题,并提出5种有效解决问题的策略。
高中生物概念教学的困境与对策
【摘 要】
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分析了概念教学的重要性,以及概念教学面临的5个问题,并提出5种有效解决问题的策略。
【机 构】
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陕西省武功县普集高级中学
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2017年20期
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