【摘 要】
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为了解“互联网+”背景下企业对会计人员需求状况,就四大知名网站对会计人员实时招聘情况进行调研分析,总结企业对会计人员的八大岗位需求情况和四大能力需求状况,提出瞄准社会需求,调整人才培养目标;结合岗位需求,调整课程设置;关注学生需求,提高学生综合素质等建议,为后续根据社会需求调整人才培养目标和进行人才培养模式改革提供依据。
【基金项目】
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2019年安徽省质量工程教学研究重点项目:“‘互联网+’视阈下高职会计人才培养供给侧改革研究”(项目编号:2019jyxm0715)。
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为了解“互联网+”背景下企业对会计人员需求状况,就四大知名网站对会计人员实时招聘情况进行调研分析,总结企业对会计人员的八大岗位需求情况和四大能力需求状况,提出瞄准社会需求,调整人才培养目标;结合岗位需求,调整课程设置;关注学生需求,提高学生综合素质等建议,为后续根据社会需求调整人才培养目标和进行人才培养模式改革提供依据。
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