基于思维导图在高中英语写作教学中的应用分析

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英语写作在高中英语教学中占有重要的位置,良好的写作能力,是学生英语学习效果的体现,通过英语写作教学,也能有效的提高英语教学质量,两者相辅相成,缺一不可。但英语写作在实际教学当中仍然存在一些问题,导致教学效果不佳。思维导图是一种创新型教育模式,已经被广泛应用在各科教学当中,并取得一定效果。本文将针对如果将思维导图应用在高中英语写作教学当中,并有效提高教学质量进行分析。
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