首尾呼应成就精彩——以人教版七下U7阅读为例

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在教学中,为了更大限度的吸引学生,教师都会非常注重课堂的导入部分。如何有效的导入,吸引学生的注意力,让学生在课堂上高度参与,提高学习积极性,愉快高效的学习,是教师们在备课时需要突破的。导入导的好,导的成功,那么课堂效果也会事半功倍。如果教师在备课的过程中能够注重首尾呼应,即导入部分的设计和教学设计最后的活动相呼应,学生会有更好的输出,良好的开头加上成功的结尾,首尾呼应,定能成就出一节精彩的课堂。
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