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随着现在我国经济的不断发展,我国对于教育方面越来越重视。我国自从改革开放以来,由于人们生活水平的提高,对于教育的要求不再仅仅是满足于只会识字念书,现在的家校合作对于孩子的教育都十分的看重,从小就开始对孩子实施教育。文章主要研究民族地区家校合作,通过实践与研究,找到家长学习的一些方法,体现家长学习的必要性。对于提高少数民族的家校合作教育有着重要的研究价值。