【摘 要】
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伴随“全国推进现代职业教育体系建设,引导部分本科高校向应用型转变”政策的出台,很多地方高校大力开展学科专业转型发展建设,针对多元化、层次化的园林专业许多业内专家学
【基金项目】
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安徽省教育厅教学研究重点项目(2012jyxm501);安徽省高校自然科学研究项目(KJHS2017B07)
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伴随“全国推进现代职业教育体系建设,引导部分本科高校向应用型转变”政策的出台,很多地方高校大力开展学科专业转型发展建设,针对多元化、层次化的园林专业许多业内专家学者提倡创新性模块化教学方式,在此背景下结合农林类院校的园林专业特征和当前此专业的教学现状,以黄山学院园林专业为例,深入研究了适合地方应用型本科的园林专业模块化教学体系框架。
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