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我国教育改革由传统的“应试教育”向现代的“素质教育”推进，其目的就是要适应时代发展的要求，培养具有全面素质的跨世纪的“复合型”人才。由于历史的原因，我国的素质教育举步艰难，而高等师范学生的素质培养对于加快我国教育改革中“素质教育”的步伐具有不可替代的作用。如何做好高师学生的素质培养呢？笔者认为，在宏观方面应从以下几个方面入手。其一，及时转变高师学生培养上的教育观念。在向现代教育的“素质培养”迈进中，对高师学生的培养，在教育观念上要实现四个转变：①教育内容由单一的专业教育向相关学科辐射知识面的综合知识结构转