【摘 要】
:
高中数学教师要从缓和师生关系的角度出发激发学生学习的欲望,还可以让学生当教师去进行题目的讲解,让学生用自己的兴趣去进行更多能力的开发.同时学生进行讲题,也会引导学生
论文部分内容阅读
高中数学教师要从缓和师生关系的角度出发激发学生学习的欲望,还可以让学生当教师去进行题目的讲解,让学生用自己的兴趣去进行更多能力的开发.同时学生进行讲题,也会引导学生更加高度集中地听讲,既可以帮助自己找到错误,也可以学习他人优秀的学习方法,进行更多自主的思考和探讨.下面具体谈一下提高高中数学教学质量的两点体会,希望能帮助到大家.
其他文献
逻辑推理能力是指依照逻辑规则去观察、去实验、去类比、去归纳、去演绎的综合性能力,是核心素养培养体系的重要组成部分.鉴于数学知识的抽象性和复杂性,要使学生真正具备逻
钱氏①据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔.方两三级,钱帅②登之,患其塔动.匠师云:“未布瓦,上轻,故如此.”乃以瓦布之,而动如初.无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,赂以金钗,问塔动之
本文叙述了用现有标准“B05型失真仪检定装置”来检定“TE550型相检抖动测试仪”测试相应抖动幅度的方法,并分析所能达到的精度。
This paper describes the method of usin
道德功利古已有之。在当代中国,它有其存在的依据及合理性,但也有其局限性。只看到它局限性和不完满性,看不到它的积极性、进步性、合理性,试图超越历史发展阶段,苛求人人都达到超
一个周末,妈妈破天荒给我点了一份外卖:我爱吃的炒米粉和爱喝的奶茶.惬意的我一边想着即将送来的美食,一边欣赏着窗外的雪景.整个小区银装素裹,行人都裹得严严实实.“这天的确
[作文题目]rn教育里的爱rn要求:①要自由、有创意地表达出真情实感.②文体不限.③不少于500字.④文字和标点书写规范、整洁.⑤文中不得出现考生姓名及毕业学校名.⑥行款格式—
包头市公路总段开展多种经营已经有十几年的历史。早在1981年,他们就提出了“以路为主,多种经营”的治段方针,在搞好公路养护和路政管理这一主要业务的同时,积极开展了各种
写人的记叙文,主要通过选取事例、叙述事件来表现人物.事例选择的好坏直接影响着文章的质量.有不少学生在写人的记叙文中,常常将所选的事例大众化,将人物特征脸谱化.这样,写
研究了水胶比、不同矿物掺合料及其掺量对由水泥浆体自干燥引起的内部相对湿度(internal relative humidity, IRH)变化与自收缩(autogenous shrinkage,AS)的影响,以及IRH
数学教学的“三个理解”即理解数学、理解学生、理解教学.“理解数学”是提高数学课堂效率的前提,教师只有理解所教内容“是什么”,只有清楚地知道要“教什么”,才能确定教学