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“校-院”二级管理模式是国内本科高校普遍采用的常规化管理模式,指“学校为一级办学管理实体、学院为学校领导下的二级办学管理实体”的管理模式。本文从现有二级管理模式在职责划分、管理机构、配套制度等方面存在的主要问题入手,将经典的模块化理论嵌入其中,进一步理顺二级管理模式,使其更好地为教育教学服务。
基于模块化理论的本科高校“校-院”二级管理体系研究
【摘 要】
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“校-院”二级管理模式是国内本科高校普遍采用的常规化管理模式,指“学校为一级办学管理实体、学院为学校领导下的二级办学管理实体”的管理模式。本文从现有二级管理模式在
【机 构】
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福建商学院校长办公室
【出 处】
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南方论刊
【发表日期】
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2020年10期
【基金项目】
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福建商学院2017年度校级课题“新建本科院校模块化‘校-院’二级管理的思考”(SYKY201709)研究成果
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