高中思想政治课综合探究教学设计思考

来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangkaixin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着时代的快速发展,人才培养的要求也越来越高,尤其是自身实践能力、创新能力的培养.为此,在高中政治教学中,人教版增设了“综合探究”课程,每单元一节综合探究,四本必修课程共计十六节探究课.综合探究课是对单元内容的拓展和延伸,有利于帮助学生深化对知识的理解,与实践有效对接,锻炼学生的创新力与探究力,进一步增强教学的实效性、实践性、开放性.
其他文献
为贯彻全国档案局长馆长会议有关精神,3月15日,辽宁省档案局、省国资委联合召开省属企业档案业务建设评价工作推进会。落实辽宁省省属企业档案业务建设评价工作,推进省属企业
目的:观察缬沙坦及苯那普利对5/6肾切除大鼠血清瘦素(leptin)水平及其肾小球硬化的影响,探讨其作用机制.方法:选用SD雄性大鼠30只,其中24只通过5/6肾切除法制造慢性肾功能衰竭(CRF
1病例资料患者胡某,男,57岁,因“突发剧烈头痛伴一过性意识障碍20 h余”于2013年7月13日由外院转入弋矶山医院神经外科。当地医院头颅CT示:蛛网膜下腔出血,出血位于四脑室、
目的探讨乳腺癌患者血清HER-2与组织HER-2表达水平的相关性,以及血清HER-2的临床应用价值。方法:实验组选取临床诊断并经病检确诊的乳腺癌40例,乳腺良性肿瘤47例,对照组选取健康
目的:探讨2型糖尿病(T2DM)早期肾脏病患者血清可溶性肿瘤坏死因子受体(s TNFR)水平变化及临床意义。方法:选取2015年3月~2016年1月皖南医学院弋矶山医院内分泌科收治的83例T2DM不伴
目的:探讨颈前路单枚空心螺钉内固定术治疗新鲜齿状突Ⅱ型骨折的临床疗效。方法:回顾性分析2011年4月-2016年7月经皖南医学院弋矶山医院脊柱骨科诊治的9例齿状突Ⅱ型骨折患者的
在林木病虫害的综合治理中,应坚持预防为主、科学防控的方针,坚持因地制宜、因林而宜的原则,从维护生态平衡出发,考虑生态、经济和社会效益的协调统一,运用生物、物理、天敌
阅读虽然是语文教学中的教学内容,但它不仅能够提高学生的语文素养,在人们的日常生活中,还渗透在工作与生活的每一个方面.在阅读中,人们能够从外界获取到需要的信息和知识,从
文章从供给侧结构性改革的视角出发,采用理论研究和实践结合的方式,介绍研究所航空产品档案信息服务现状,对当前航空产品档案信息服务工作面临的机遇和挑战从供给侧进行分析
如何进行英语有效教学?这是摆在每一位英语老师面前的难题,尤其是像我们这些城市薄弱学校,教学设施简陋,教学硬件不足.本文将浅谈一下城市薄弱学校英语有效教学的策略.