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导数引入高中教材，丰富了函数内容，也为解决函数问题提供了有力工具．但导数这部分内容的概念较多，且大多比较抽象，学生对导数有关概念的理解容易发生偏差，致使解题时经常发生失误．现结合笔者的教学实践，对运用导数解题时应注意的几个问题作一归纳剖析．
运用导数解题应注意的几个问题
【摘 要】
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导数引入高中教材，丰富了函数内容，也为解决函数问题提供了有力工具．但导数这部分内容的概念较多，且大多比较抽象，学生对导数有关概念的理解容易发生偏差，致使解题时经常发生失误．现
【机 构】
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安徽省宣城中学
【出 处】
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中学数学月刊
【发表日期】
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2009年3期
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