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供给侧改革是实现中国质量立国的重大举措。缘此背景下,高职教育需要培育大批具有＂工匠精神＂人才满足经济发展新常态。处于高职教育供给侧的教师亟需转变观念、全盘规划,通过实施由＂仁师＂、＂业师＂再到＂匠师＂的自我发展方略,提升执教能力与水平,尽快成为一名具有＂工匠精神＂的高职教师。
供给侧改革背景下“工匠精神”高职教师的培养与塑造
【摘 要】
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供给侧改革是实现中国质量立国的重大举措。缘此背景下,高职教育需要培育大批具有＂工匠精神＂人才满足经济发展新常态。处于高职教育供给侧的教师亟需转变观念、全盘规划,通过实
【机 构】
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江苏经贸职业技术学院,江苏联合职业技术学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2016年23期
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