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写字在小学语文教学中占有相当重要的地位,也是一项重要的语文基本功训练.课程标准对写字的总要求是:“能正确工整地书写汉字,并有一定的速度.”写字教学对提高学生科学文化素质,促进学生身心健康具有直接功能,对学生意志的磨炼、情操的陶冶、良好习惯的形成、坚强品格的培养都会产生潜移默化的作用,训练学生写好字的功效往往超过练字本身.