随身听因为其小巧、方便、可随身携带而倍受当今年轻人的喜爱。可是在上世纪70年代前，并没有现在这么小的随身听，虽然生产商当时也在追求使录音机小型化，因为要有录音、放音还要安装喇叭，所以始终无法做得更小。当时日本一家生产录音机公司的会长一次到录放音机的设计部门去，看到一名年轻人正在玩一部改造过的小型放音机。年轻人看会长来了，心里十分紧张。因为他是在上班时间闲着没事按照自己的喜好改造产品，而没有搞产品设计。然而，会长并没有批评他，反而对他的小录音机产生了兴趣。他问那位年轻人改造了那些部分，结果知道除去了喇叭及录音的机能，又装了音响的主板，由耳机直接收听音乐。会长从这个小巧的录音机上认识到：原来某些认为必备的东西是可以去除的。如此以来，录音机的小型化得到很大的改进。一种全新的随身听就这样诞生了，并从此风靡世界。
　　随身听的发明给我们带来那些启示呢?笔者认为有以下几点：
　　首先，发明者应保持放松的心态。上述介绍告诉我们，随身听就是发明者在放松的心态、愉快的心情情况下搞出来的。“年轻人正在玩一部改造过的小型收音机，是按照自己的喜好改造的产品。”为什么人在心态放松、心情愉快的情况下容易搞出发明来呢?从思维的角度看，人们在放松时，特别是在轻松、快乐、无拘无束的气氛中，思维最不受约束，思想显得特别活跃，这时思路敏捷、富于创新性。科学实践告诉我们，强迫命令搞不出发明创造，只有在宽松的环境下发明之花才能开放。从生活规律上看，文武之道，一张一弛。当经过一定时间的思考之后，中断思考，去干别的事情，或从事某种轻松愉快的活动，使显思维暂时松弛下来。这有助于潜思维更活跃，更积极地继续思考问题，更好地发挥作用。就像已绷紧的弓箭，只有又一下子放开它，才能使箭有力射向目标。这方面的事例俯拾即是：海洋调查船的发明是美国加利福尼亚大学的史克林福斯海洋研究所的一位研究人员在湖泊钓鱼时发明的；确定王冠含金量的难题是希腊学者阿基米德在洗澡时解决的等等。
　　其次，要学习和运用删繁就简的创造技法。什么是删繁就简?删繁就简，就是通过对原事物的构成要素进行削减，从而使原事物在功能或性能上获得新的进步的一种创造方法。它包含两层意思：一是删去与目的无关和多余的，以获得新功能为目的，并非随心所欲乱删一气。二是适当添加必要的，也是为新功能服务的，并非乱加一通。为什么生产商想把录音机做小，而迟迟没有做出来?是因为开始不想删，仍要保留有录音、放音和有喇叭的整套零件，所以无法改小。当年轻人根据自己只收听的喜好为目的，删去与收听之外的多余零件，除去了喇叭及录音的功能等，缩小就有了可能。为了用耳机直接收听，又装了音响的主板，这就是为了达到收听目的而进行的删去中的添加。当做到了删去无关和多余，添加了必要之后，新的发明就完成了。综观许多发明就是这么删删、加加搞出来的，或者说从多功能中“抽”出来的。如Vcd在中国的发明，所谓Vcd不过是将电脑中的其他功能删去，将部分视频功能取出来，单独做成家电，结果形成了中国数千万台的巨大市场。再如，比尔·盖茨受中国Vcd的启发，自己将电脑中的其他功能删去，将视窗中的一些功能挖出来，制成了“维纳斯”机顶匣，到中国来推销，准备让中国老百姓借电视享受电脑、因特网、电子信箱和游戏机的服务等等。
　　再次，领导者应有宽容的态度和发现的眼光。上述介绍可以看出，会长到设计部门去，看到一名年轻人没搞设计，正在玩一部小型收音机，不但没有当即批评他，反而对他的小收音机很感兴趣。如果会长看到自己的职员“不务正业”，当面训一顿，既发现不了小型收音机，年轻人也不会告诉他怎么改进的。从这个角度讲，随身听是领导宽容心的产物。领导不但应有宽容心，还应有发现和虚心学习的精神。当会长看到了年轻人在玩小收音机时，虚心向下属学习，知道小收音机删去了那些多余的零件，从而发现了新的产品，并决定生产随身听，一炮打响，风靡世界。从这个角度讲，随身听是领导者以锐利的眼光发现其中所蕴藏的商机的产物。