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全程育人下的《工程伦理》“课程思政”教学
全程育人下的《工程伦理》“课程思政”教学
来源 :教育现代化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lizhuang1022
【摘 要】
:
对于高校的教师来说,尤其对专业课的教师来说,要想完成"课程思政"的这一改革任务,绝非易事。本文以全程育人的视角和思路,结合东北大学秦皇岛分校《工程伦理》"课程思政"的改
【作 者】
:
周立斌
王彦婷
【出 处】
:
教育现代化
【发表日期】
:
2018年52期
【关键词】
:
全程育人
工程伦理
课程思政
【基金项目】
:
东北大学秦皇岛分校2017党建研究课题——高校思想政治工作贯穿教育教学全过程的有效路径研究(课题编号:2017-ZD01)阶段性研究成果
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对于高校的教师来说,尤其对专业课的教师来说,要想完成"课程思政"的这一改革任务,绝非易事。本文以全程育人的视角和思路,结合东北大学秦皇岛分校《工程伦理》"课程思政"的改革的实际,总结了专业课"课程思政"的一种模式,以期对高校的"课程思政"改革能起到一定的推进作用。
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