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"两课"教学中开展模拟教学,使教师的主导性与学生学习的主体性相结合,有利于调动教师教与学生"学"的积极性,不仅利于提高"两课"的教学质量和教学效果,同时对于提高学生整体素质发挥了积极的作用.
“两课”教学中启动模拟教学实施及效果
【摘 要】
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"两课"教学中开展模拟教学,使教师的主导性与学生学习的主体性相结合,有利于调动教师教与学生"学"的积极性,不仅利于提高"两课"的教学质量和教学效果,同时对于提高学生整体素
【机 构】
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东北农业大学
【出 处】
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高等农业教育
【发表日期】
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2004年4期
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