【摘 要】
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２０世纪末，国际综合实力竞争愈演愈烈，关键性的，表现尤为突出的人才竞争，导致了教育在改革大潮中重新定位，传统囿于有组织，有目的传播知识教育模式转变为学习的交流活动，以学科为中心的
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２０世纪末，国际综合实力竞争愈演愈烈，关键性的，表现尤为突出的人才竞争，导致了教育在改革大潮中重新定位，传统囿于有组织，有目的传播知识教育模式转变为学习的交流活动，以学科为中心的教学移位以学习者为中心。现代教育新的特点是以人为本，以能力培养为核心的结果。
At the end of the twentieth century, the intensification of international comprehensive strength competition and the crucial talent competition with its outstanding performance led to the reorientation of education in the tide of reform and the traditional exchange of educational modes of organized and targeted communication into learning. Discipline-centered teaching shift is learner-centered. The new characteristics of modern education are people-centered and ability-centered training.
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