【摘 要】
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职业院校的人才培养方向是实践型、应用型兼具创新性,其中社会实践能力是职业院校学生必备的就业条件。相比学校教育而言,社会实践活动具有丰富内涵和生动开展形式的优势,可
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职业院校的人才培养方向是实践型、应用型兼具创新性,其中社会实践能力是职业院校学生必备的就业条件。相比学校教育而言,社会实践活动具有丰富内涵和生动开展形式的优势,可视为人才“二次培养”的重要途径。本文中笔者结合职业院校学生的特点展开研究,并针对当前中国职业院校社会实践能力培养面临的问题进行分析,进一步提出相关改善策略。
The direction of personnel training in vocational schools is practical and innovative. Among them, the social practice ability is the necessary employment condition for students in vocational colleges. Compared with school education, social practice activities have a rich connotation and a vivid form of advantages, can be regarded as talent “secondary training ” an important way. In this paper, I combine the characteristics of students in vocational colleges to carry out research, and analysis of the current problems facing the cultivation of social practice ability of vocational colleges in China, further proposed relevant improvement strategies.
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