思维导图在初中英语阅读教学中的运用方法

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随着现代素质教育的不断发展,学生的思维能力培养已成为教师重要的教学任务,而思维导图作为可以将思维路线迁移到图形之中的教学工具,对于学生的思维引导具有突出的作用,因此成为广大教师可以运用的重要手段.本文即以初中英语的阅读教学为例,分析思维导图在阅读教学的预习准备、词汇认识、文意理解、作业布置等各个阶段中运用的途径与方式.
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