电子书包应用于小学语文阅读教学的研究

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电子书包是一种基于信息技术的便携式学习设备,具有作业发布、家教秘书、收发通知等智能化功能,在信息技术日益发达的今天,将电子书包引入小学语文课堂,对于提升教学的先进性、智能性,有着极大的促进意义.本文在对电子书包核心概念进行解读的基础上,从课前、课中、课后三个阶段入手,探究了电子书包应用于小学语文阅读教学的方法,最后,提出了优化教学的建议,希望能够为创新小学语文课堂信息化教法提供一些思路.
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