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揣摩教材编写的意图可以提升教材的利用效果。为此,本文以部编本八年级上册第二单元的一组传记习题为媒介,揣摩它对写作教学的启示。
揣摩教材习题 落实传记写作
【摘 要】
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揣摩教材编写的意图可以提升教材的利用效果。为此,本文以部编本八年级上册第二单元的一组传记习题为媒介,揣摩它对写作教学的启示。
【机 构】
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桓台县城南学校;
【出 处】
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中学语文教学参考
【发表日期】
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2004年期
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