【摘 要】
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小学数学作为小学生学习的重点科目之一,小学数学教师必须要重视学生学习这门科目时核心素养的构建.但是,在现在很多的小学当中,小学数学教师们仍然按照传统的教学方式,通过
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小学数学作为小学生学习的重点科目之一,小学数学教师必须要重视学生学习这门科目时核心素养的构建.但是,在现在很多的小学当中,小学数学教师们仍然按照传统的教学方式,通过题海战术让学生们大量刷题来提高数学成绩,严重阻碍了学生们大脑数学思维的深层开发.本论文从小学数学出发,针对核心素养构建小学数学情境课堂,提出了几点看法.
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