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为了响应国家关于高等教育课程改革的号召,尝试采用SPOC"翻转课堂"教学模式。文章从慕课制作、SPOC课程教学组织形式、教学效果等方面阐述了高职"汽车电气系统检修"课程教学改革过程;通过问卷调查得出学生对SPOC课程教学总体满意。
“汽车电气系统检修”SPOC课程开发实践
【摘 要】
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为了响应国家关于高等教育课程改革的号召,尝试采用SPOC"翻转课堂"教学模式。文章从慕课制作、SPOC课程教学组织形式、教学效果等方面阐述了高职"汽车电气系统检修"课程教学
【机 构】
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福建船政交通职业学院汽车运用工程系
【出 处】
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机电技术
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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中华职业教育社2016年度重点课题(ZJY16067),教育部2018-2020年信息化教学研究课题(2018LXB0229).
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