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摘 要：随着学分制在各大高校的实施，学生宿舍取代班集体成了大学校园最稳固的集体生活形式。鉴于此，深入了解新时期宿舍文化的特点，积极发挥高校宿舍文化在高校德育工作的载体作用，最大限度挖掘宿舍文化的育人功能，是学分制条件下“宿舍文化”建设的重大课题之一。
关键词：学分制；宿舍文化；高校德育
随着我国高等教育改革的深入，学分制受到各大高校的青睐，一大批院校果断放弃了传统的学年制而纷纷采用学分制。学分制的采用和完善，传统的班集体被打散，相同班级的同学也很少在同一个教室上课，学生宿舍取代班集体成了大学校园最稳固的集体生活形式。大学生在宿舍学习、娱乐、交往，学生呆在宿舍里的时间占到整个课余时间的三分之二以上。大学生宿舍文化的建设状况将会潜移默化地影响到大学生世界观、人生观、价值观的形成和发展，从而也将直接影响到高校德育工作的效果。因此，高校宿舍文化建设越来越受到德育工作者的重视，加强新时期宿舍文化建设，成为新时期高校德育工作所面临的一个重大现实课题。
一、新时期宿舍文化的特点
当代我国高校宿舍文化的现状不容乐观，宿舍文化建设遇到了前所未有的挑战，并且具有了新的特点。
１．层次性
由于高等教育大众化速度的加快，越来越多的青年学子跨入了大学的校门，各种思想层次，知识水平层次和学习目的层次不同的学生聚集学校。高校原有的居住条件已经不适应连年扩招形势的需要，由学校、社会、物业管理机构等多方投资兴建并进行管理的大学生校外公寓应运而生。高校学生宿舍呈现入住公寓化、布局社会化的趋势。许多不同院（系）、年级的大学生入住同一栋学生公寓，甚至同一间宿舍，造成大学生个体归属由实变虚的感觉。特别是一些高校宿舍出现高、中、低档宿舍区，学生可自由选择宿舍，造成一些大学生心理上的失衡。宿舍设施条件的不同，入住大学生精神状况的不同，导致高校宿舍文化建设中的德育工作呈明显的层次性，加剧了高校德育工作的难度。
２．开放性
随着改革开放的深入发展，我国与世界各国的交往日益增强，西方国家先进的科学技术和理念不断地被引进来，人们开阔了视野、增加了信息、丰富了知识、更新了观念。但是伴随而来的西方价值观、人生观和极端个人主义等也给中国先进文化带来了很大的冲击，高校宿舍文化建设环境也不再是一个封闭的系统，而是处在各种外界因素与校内因素交互影响的环境中，不可避免地会受到外界的冲击和影响。
３．相对独立性
以宿舍为独立单位的学生活动，在一定程度上似乎与外界隔离，是一个绝对独立的实体，但实质上宿舍成员通过网络与外界进行交往。随着信息网络工程在我国高校的普及和推广，使得宽带网进入了学生宿舍，缩短了大学生们与外界联系的距离。但是，许多大学生的业余时间都把自己封闭在房间，除了必要的吃饭和休息外，这些学生都是在网上聊天、打游戏，看电影，甚至浏览一些不健康的网站，很少与左邻右舍房间的同学们交流往来，使宿舍成为一个相对独立的空间。这不仅不利于学生个体的健康成长，在一定程度上造成学生与他人、与社会的疏离而导致性格情感的不健康发展，也不利于高校德育工作者了解和把握他们的思想状况，难以实现高校德育的预期目标，对高校的德育工作提出了新的挑战
二、高校宿舍文化教育的作用
高校宿舍文化作为校园文化必不可少的组成部分，是高校德育工作的重要载体，在高校德育工作中具有不可低估的作用和功能。
１．调适学生心理
宿舍文化能够调适和优化学生的心理环境，促进学生人格的完善，形成和谐愉悦的气氛。在学分制条件下，传统的行政班级被打乱，同一个行政班级的学生平时分散在各教学班级上课而无暇深交，各个教学班级也是一个个上课成形，下课消散的临时组合而无条件深交。此时，相处时间最多的室友成了大学生交友的首选对象，同处其中的宿舍文化则给大学生提供了一个心理调适的平台。当其中一个成员遇到问题时，基于平时形成的感情基础，宿舍成员之间易于以一种理解、信任和团结的兄弟般的情谊，群策群力，使矛盾得到解决。在此氛围下，他们积极探索符合自己能力和个性的价值目标，弥补那些从课堂文化中学不到的东西，逐步培养起大学生经受人生各种成功和挫折考验的能力。
２．培养团队意识
宿舍是学生学习、生活、娱乐比较集中的场所，“家园”氛围比较浓。宿舍文化的重要作用就是强化宿舍成员的这种新的高层次的“家园”意识。学分制条件下，从学生管理到教学安排，从个人课余时间的安排到学校社团活动活动的开展，都是以宿舍为单位来组织，从而在全体成员中形成一种无形的向心力和凝聚力。同一宿舍的成员，在共同完成一项使命，共同分享一份荣耀的过程中，逐步学会求同存异，凝聚成一个坚不可摧的团队。
三、开拓高校宿舍文化建设的新途径
1．用先进的文化主导宿舍文化建设
当代中国的先进文化就是面向现代、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。社会主义文化通过知识体系、价值观念、思想信仰和行为规范，通过评价、言谈、交往等方式，规范人们的行为，保持社会的认同，凝聚社会的共识，从而使人们凝聚和团结起来，构建社会主义和谐社会，实现中华民族的伟大复兴。
2．加强宿舍管理力度
宿舍是大学生生活的重要空间，也是大学生思想交流的重要场所，他们在课堂上、在校院内不愿表露的思想，在宿舍中都会流露出来。我们认为在宿舍管理方面，应该做到以下几点。一是加强卫生管理，主要体现在对学生宿舍进行不定期的卫生检查评比，彻底改变那种饭盒朝天、鞋子乱放、书本乱扔、被子不整的现象，每周都要评出最佳和最差宿舍，并在校报上进行表扬或批评，逐步培养起大学生良好的生活卫生习惯。二是加强思想引导。每周开展一个对现实问题或焦点问题的讨论活动。三是加强行为管理，要求入住大学生必须树立良好的自我形象，做到语言美、行为美、心灵美、严禁打架、斗殴等不良行为的出现。
3．强化宿舍成员的思想政治教育
思想政治教育进宿舍是一项全新的工作，也是一项艰巨的工作式，没有现成的经验和模式。高校德育工作者必须从大学生思想的实际出发，大胆探索、勇于实践、积极创新。一要对大学生进行社会主义和共产主义的思想道德教育教育他们要遵守公共秩序。二是对大学生进行诚信观教育三要树立良好的人际互动关系。通过在宿舍范围开展的社团活动以及其它方式，建立融洽、畅通的人际交往环境，使宿舍内不同院系，不同专业的学生在交流沟通中相互学习、相互教育，从而提高大学生的综合素质。
总之，学分制条件下，宿舍作为相对稳定的集体组织形式在大学教育中的地位日益凸显，宿舍文化的育人功能也进一步彰显。为此，我们必须将大学生宿舍建设成为学生接受教育的第二课堂，把宿舍育人工作纳入学校教育体系之中，持续重视宿舍文化建设，不断探讨宿舍文化建设的新途径，全面发挥宿舍文化的强大育人功能，推动我国高等教育健康、持续发展。
【参考文献】
[1]汪华琴．《学分制下高职院校班集体建设的探索》[J]．企业家天地． 2009，（10）．
[2]姚永明．《高校宿舍文化建设与思想政治工作》[J]．陕西青年干部管理学院学报．2002，（1）．
[3]方小年，曹根记．《论高校宿舍文化建设的德育功能》[J]．思想理论教育导刊．2004，（5）．
[4]裘森芳等．《高校德育研究》[M]．海口：南海出版公司．1995．
关键词：学分制；宿舍文化；高校德育
随着我国高等教育改革的深入，学分制受到各大高校的青睐，一大批院校果断放弃了传统的学年制而纷纷采用学分制。学分制的采用和完善，传统的班集体被打散，相同班级的同学也很少在同一个教室上课，学生宿舍取代班集体成了大学校园最稳固的集体生活形式。大学生在宿舍学习、娱乐、交往，学生呆在宿舍里的时间占到整个课余时间的三分之二以上。大学生宿舍文化的建设状况将会潜移默化地影响到大学生世界观、人生观、价值观的形成和发展，从而也将直接影响到高校德育工作的效果。因此，高校宿舍文化建设越来越受到德育工作者的重视，加强新时期宿舍文化建设，成为新时期高校德育工作所面临的一个重大现实课题。
一、新时期宿舍文化的特点
当代我国高校宿舍文化的现状不容乐观，宿舍文化建设遇到了前所未有的挑战，并且具有了新的特点。
１．层次性
由于高等教育大众化速度的加快，越来越多的青年学子跨入了大学的校门，各种思想层次，知识水平层次和学习目的层次不同的学生聚集学校。高校原有的居住条件已经不适应连年扩招形势的需要，由学校、社会、物业管理机构等多方投资兴建并进行管理的大学生校外公寓应运而生。高校学生宿舍呈现入住公寓化、布局社会化的趋势。许多不同院（系）、年级的大学生入住同一栋学生公寓，甚至同一间宿舍，造成大学生个体归属由实变虚的感觉。特别是一些高校宿舍出现高、中、低档宿舍区，学生可自由选择宿舍，造成一些大学生心理上的失衡。宿舍设施条件的不同，入住大学生精神状况的不同，导致高校宿舍文化建设中的德育工作呈明显的层次性，加剧了高校德育工作的难度。
２．开放性
随着改革开放的深入发展，我国与世界各国的交往日益增强，西方国家先进的科学技术和理念不断地被引进来，人们开阔了视野、增加了信息、丰富了知识、更新了观念。但是伴随而来的西方价值观、人生观和极端个人主义等也给中国先进文化带来了很大的冲击，高校宿舍文化建设环境也不再是一个封闭的系统，而是处在各种外界因素与校内因素交互影响的环境中，不可避免地会受到外界的冲击和影响。
３．相对独立性
以宿舍为独立单位的学生活动，在一定程度上似乎与外界隔离，是一个绝对独立的实体，但实质上宿舍成员通过网络与外界进行交往。随着信息网络工程在我国高校的普及和推广，使得宽带网进入了学生宿舍，缩短了大学生们与外界联系的距离。但是，许多大学生的业余时间都把自己封闭在房间，除了必要的吃饭和休息外，这些学生都是在网上聊天、打游戏，看电影，甚至浏览一些不健康的网站，很少与左邻右舍房间的同学们交流往来，使宿舍成为一个相对独立的空间。这不仅不利于学生个体的健康成长，在一定程度上造成学生与他人、与社会的疏离而导致性格情感的不健康发展，也不利于高校德育工作者了解和把握他们的思想状况，难以实现高校德育的预期目标，对高校的德育工作提出了新的挑战
二、高校宿舍文化教育的作用
高校宿舍文化作为校园文化必不可少的组成部分，是高校德育工作的重要载体，在高校德育工作中具有不可低估的作用和功能。
１．调适学生心理
宿舍文化能够调适和优化学生的心理环境，促进学生人格的完善，形成和谐愉悦的气氛。在学分制条件下，传统的行政班级被打乱，同一个行政班级的学生平时分散在各教学班级上课而无暇深交，各个教学班级也是一个个上课成形，下课消散的临时组合而无条件深交。此时，相处时间最多的室友成了大学生交友的首选对象，同处其中的宿舍文化则给大学生提供了一个心理调适的平台。当其中一个成员遇到问题时，基于平时形成的感情基础，宿舍成员之间易于以一种理解、信任和团结的兄弟般的情谊，群策群力，使矛盾得到解决。在此氛围下，他们积极探索符合自己能力和个性的价值目标，弥补那些从课堂文化中学不到的东西，逐步培养起大学生经受人生各种成功和挫折考验的能力。
２．培养团队意识
宿舍是学生学习、生活、娱乐比较集中的场所，“家园”氛围比较浓。宿舍文化的重要作用就是强化宿舍成员的这种新的高层次的“家园”意识。学分制条件下，从学生管理到教学安排，从个人课余时间的安排到学校社团活动活动的开展，都是以宿舍为单位来组织，从而在全体成员中形成一种无形的向心力和凝聚力。同一宿舍的成员，在共同完成一项使命，共同分享一份荣耀的过程中，逐步学会求同存异，凝聚成一个坚不可摧的团队。
三、开拓高校宿舍文化建设的新途径
1．用先进的文化主导宿舍文化建设
当代中国的先进文化就是面向现代、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。社会主义文化通过知识体系、价值观念、思想信仰和行为规范，通过评价、言谈、交往等方式，规范人们的行为，保持社会的认同，凝聚社会的共识，从而使人们凝聚和团结起来，构建社会主义和谐社会，实现中华民族的伟大复兴。
2．加强宿舍管理力度
宿舍是大学生生活的重要空间，也是大学生思想交流的重要场所，他们在课堂上、在校院内不愿表露的思想，在宿舍中都会流露出来。我们认为在宿舍管理方面，应该做到以下几点。一是加强卫生管理，主要体现在对学生宿舍进行不定期的卫生检查评比，彻底改变那种饭盒朝天、鞋子乱放、书本乱扔、被子不整的现象，每周都要评出最佳和最差宿舍，并在校报上进行表扬或批评，逐步培养起大学生良好的生活卫生习惯。二是加强思想引导。每周开展一个对现实问题或焦点问题的讨论活动。三是加强行为管理，要求入住大学生必须树立良好的自我形象，做到语言美、行为美、心灵美、严禁打架、斗殴等不良行为的出现。
3．强化宿舍成员的思想政治教育
思想政治教育进宿舍是一项全新的工作，也是一项艰巨的工作式，没有现成的经验和模式。高校德育工作者必须从大学生思想的实际出发，大胆探索、勇于实践、积极创新。一要对大学生进行社会主义和共产主义的思想道德教育教育他们要遵守公共秩序。二是对大学生进行诚信观教育三要树立良好的人际互动关系。通过在宿舍范围开展的社团活动以及其它方式，建立融洽、畅通的人际交往环境，使宿舍内不同院系，不同专业的学生在交流沟通中相互学习、相互教育，从而提高大学生的综合素质。
总之，学分制条件下，宿舍作为相对稳定的集体组织形式在大学教育中的地位日益凸显，宿舍文化的育人功能也进一步彰显。为此，我们必须将大学生宿舍建设成为学生接受教育的第二课堂，把宿舍育人工作纳入学校教育体系之中，持续重视宿舍文化建设，不断探讨宿舍文化建设的新途径，全面发挥宿舍文化的强大育人功能，推动我国高等教育健康、持续发展。
【参考文献】
[1]汪华琴．《学分制下高职院校班集体建设的探索》[J]．企业家天地． 2009，（10）．
[2]姚永明．《高校宿舍文化建设与思想政治工作》[J]．陕西青年干部管理学院学报．2002，（1）．
[3]方小年，曹根记．《论高校宿舍文化建设的德育功能》[J]．思想理论教育导刊．2004，（5）．
[4]裘森芳等．《高校德育研究》[M]．海口：南海出版公司．1995．