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编制和使用学案已经在不少地区和学校受到关注并得到提倡甚至是推广。本文试图从学案应该是什么，使用和编制学案过程中存在哪些误区，以及如何做得更好等角度加以分析和阐述。
对学案的若干追问与初步回答
【摘 要】
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编制和使用学案已经在不少地区和学校受到关注并得到提倡甚至是推广。本文试图从学案应该是什么，使用和编制学案过程中存在哪些误区，以及如何做得更好等角度加以分析和阐述。
【机 构】
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江苏省常州市教育教研室,江苏省常州市第二中学
【出 处】
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中小学教师培训
【发表日期】
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2008年2期
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