学研产一体化实践教学模式的探究——以《广告设计课程》课程为例张

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本文简要介绍了现阶段广告设计行业的发展现状与未来趋势,提出了以广告课程为例探索学研一体化实践教学形式:结合广告市场设计需求、以设计项目为驱动展开实践教学、确定初期设计框架、开展中期学研产一体化实践教学、运行后期设计成果提案程序、实践考勤与实践教育管理措施,以此保障教学与市场需求的契合度,提升教学一体化的实践效果,保障教学有序性。
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