目标导向的高中信息技术课堂有效策略研究

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随着我国高新技术的发展与互联网的普及,信息技术被广泛应用到工业生产和人民群众的日常生活中.为了满足社会对于信息化人才的需求,信息技术作为一门新兴学科被收录在高中课程中.学生在日常学习和生活中虽然也会接触到信息技术应用,但是对于信息技术的专业掌握程度有限,仅限于一般的操作.新形势下以目标为导向的学校在高中教学阶段如何提升信息技术教学水平,需要作为当前高中信息技术教学的重点来讨论.
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