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问题意识直接反映了学生个性发展的需求,也是发展学生核心素养的需要。高中物理教学中通过对学生提问能力和质疑能力的培养,引导学生发现问题、探究问题、解决问题,培养学生问题意识,彰显物理核心能力,激励学生探索创新,展现学科优势。
基于学生问题意识培养的高中物理教学策略研究
【摘 要】
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问题意识直接反映了学生个性发展的需求,也是发展学生核心素养的需要。高中物理教学中通过对学生提问能力和质疑能力的培养,引导学生发现问题、探究问题、解决问题,培养学生
【机 构】
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莆田第四中学
【出 处】
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中学理科园地
【发表日期】
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2017年1期
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